摘要：9月24日下午，南师附中秦淮科技高中迎来了一位尊贵的客人，中国工程院院士、南京理工大学教授、博士生导师、中国火炸药专家、含能材料专家，“国家最高科学技术奖”“最美奋斗者”获得者王泽山院士。

9月24日下午，南师附中秦淮科技高中迎来了一位尊贵的客人，中国工程院院士、南京理工大学教授、博士生导师、中国火炸药专家、含能材料专家，“国家最高科学技术奖”“最美奋斗者”获得者王泽山院士。

王泽山院士在南京市秦淮区副区长王洛锋陪同下，调研了学校科技特色教育活动开展情况，与科高学子进行了面对面深入的交流，并对学校的科技课程建设和办学成果给予高度评价。

火药的未来研究方向是什么？火药造粒是否今后还会是火药研制的重要因素？在做科创发明时，求创新还是求稳定？在高中紧张的学习时间分配中，如何平衡学业与科技爱好？在与科技爱好者们面对面座谈中，王泽山院士一一为同学们答疑解惑，热情地向同学们讲解了火药研制过程中的要点、未来发展方向，并为同学们指导如何用科学精神去做事，如何确立方向，如何在高中阶段将爱好与未来发展方向进行统一规划。

王泽山院士说，学习一定是活学而不是死背，要积极地学、主动地学、有思维地学。王泽山院士也对学校的科技课程建设提出了宝贵建议。他首先肯定了学校现有的科技课程体系，并指出科技课程的教育目的是要让学生有科技思维能力+解决问题的能力。

高二学生赵禹翔说：“听闻可以参加中国火炸药第一人的座谈会，作为一名化学爱好者，我满怀期待。现场提问环节，王泽山院士如春风化雨，耐心解答我的疑惑，让我看到了王院士平易近人、循循善诱的一面。同时，他描绘了科技蓬勃发展的壮美蓝图，谆谆教诲为我们指明投身科研的光明道路。”

高二学生韩明哲说：“王院士‘一生只做一件事情’，把火炸药专业这个冷板凳硬是坐热了。他研究火炸药报国的理想起萌于少年时在日本占领区的耻辱生活，熔铸于青年时期的艰苦奋斗，捶打于数十年在实验室、试验场中的坚守。新时代到来，王院士还未停止奋斗，依然矗立于科技应用前沿。他身体力行，教会我们坚守和质朴。”

据了解，南师附中秦淮科技高中先后获得全国中小学科学教育实验校、全国北斗科普教育基地、全国排球特色学校、江苏省“中学生英才计划”推荐校、江苏省航空特色学校、江苏省青少年科技教育协会单位会员、江苏省未来工程师培养基地及未来科学之星试点学校、江苏省学生体质健康监测样本学校、南京市中小学科技创新“星光基地”示范学校等荣誉。

学校构建了金字塔型科学教育课程体系，包括基础普适性课程、兴趣潜能型课程、志趣特长型课程。单片机与APP开发课程荣获2023年南京市精品课程评比一等奖。学生科学创新成果突出，获得省级及以上奖项超过500人次，在刚刚结束的2025年物理、化学奥赛活动中，我校学生双双荣获全国一等奖。近年来平均每年有约20%的毕业生因科技特长通过各大理工院校的强基或综评。《人民教育》《中国教育报》先后刊载我校在培养拔尖创新人才方面的经验做法。

江苏新闻广播记者/沈杨

来源：小孙科技频道