摘要：在遂平县教育一线，有一位教师以赤诚之心默默耕耘，不仅在教学上成果丰硕，更在国学传播与学校管理中展现出卓越的才华与责任感——他就是李双喜老师。作为一名语文教师、一校之长，还兼任县社科联相关工作，李双喜以多重身份践行着“立德树人”的教育使命，书写了新时代人民教师的

驻马店网讯（通讯员 谢飞）在遂平县教育一线，有一位教师以赤诚之心默默耕耘，不仅在教学上成果丰硕，更在国学传播与学校管理中展现出卓越的才华与责任感——他就是李双喜老师。作为一名语文教师、一校之长，还兼任县社科联相关工作，李双喜以多重身份践行着“立德树人”的教育使命，书写了新时代人民教师的精彩篇章。

从教多年来，李双喜始终将“德育”贯穿教学全过程。在语文课堂上，他深入挖掘经典文本中的育人元素，引导学生从《背影》中体会父爱的深沉，于《岳阳楼记》中感悟家国情怀。他注重培养学生的良好品德和行为习惯，所带班级多次被评为文明班级，学生团结进取、阳光向上。

遂平县阳丰中学学生荣淑婷：李老师的课让我感受到文字的温暖，使我感受到先天下之忧而忧的家国情怀，体会到长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的乐观豁达。

面对教育新形势，李双喜积极探索教学改革，创新提出“两先两后说写”学习模式，以预习为先、展示为魂，依托小组合作与竞赛机制，极大激发了学生的学习主动性和实践能力。他还巧妙运用现代信息技术，构建智慧课堂，通过希沃、教育智慧平台资源等辅助教学，使语文课堂更加生动高效，全面提升学生核心素养。

作为校长，李双喜锐意创新，推进制度与管理改革。他强化目标管理、年级承包制和教师大循环机制，设立“首席班主任”“学科领军名师”等一系列荣誉激励制度，搭建“出彩赛场”，让优秀人才脱颖而出。同时，他注重全面育人，开展经典诵读、红歌传唱、社团展示、“六小卫士”等丰富多彩的活动，为学生打造多彩校园生活，尤其重视劳动教育，开展种粮、养殖、维修等实用技能课程，培养“真正的农村娃”。

遂平县阳丰中学语文教师肖瑞：李老师一直倡导以学生为中心的教学理念，经常鼓励学生去书写去表达，用多样化的课堂活动让学生们真切感受到了语言文字的独特魅力。李老师还十分重视个性化教学和学生自主学习的能力培养。在今后的教学道路上，我将以李老师为榜样，努力提升自己的教学水平，帮助学生在学习语文的道路上走得更远、更稳。

在做好教学工作的同时，李双喜还自觉承担起弘扬国学文化的使命。他在学校成立国学社团，组织经典诵读、书法绘画、传统礼仪学习；走进社区、企业举办公益讲座，解读《论语》《道德经》等经典，让国学融入现代生活。他参与编写普及读本、制作宣传视频，不断拓宽国学传播的广度和深度。

天道酬勤，耕耘有获。李双喜多项教研成果获省、市级奖项，多篇论文发表于国家、省级刊物，荣获河南省优秀教育工作者、优质课二等奖等诸多荣誉。在他带领下，学校十年间荣获省、市、县荣誉200余项，包括河南省示范家长学校、依法治校示范校、驻马店市文明单位等，真正实现了“办一所家门口的好学校”的目标。

阳丰中学校长李双喜：35年以来，我深深体会到教育的真谛就是要有仁爱之心。在教书育人的35年当中，我更能深深的体会到在教学当中，因材施教是老师的法宝，每一个孩子都有自己的天赋。所以在我的课堂上，在我辅导学生的时候，我都要坚持让每一个孩子按照自己的节奏不断前进。特别是这几年以来，我们学校提出了一个响亮的对学生立德树人的要求，就是让孩子做一个孝亲、悦己、树人敬业的好孩子。这也暗合着我们新课标的要求，要孩子有本领、有担当、有素养。包括阳丰中学培养出了一大批先进的学生啊，有考上北大的有考上财大的。我们这几年的教学成绩也不断的提高，在家长当中得到高度的认可，对我们学校充满着信任。我决心站好最后的一班岗，把自己的光发的更大，发生的热散播的更远。力争让更多的人因为有了我的存在而变得更加可爱，也因为有我的存在而变得更加向着光明成长。

来源：驻马店网