摘要：当九月的风掠过卢中校园的香樟，一群教育的新苗正于五楼会议室的天光里，奔赴一场关于成长的盛宴。2025年9月24日9时，溆浦县卢峰镇中学老师们业务培训，以初心为笔，以专业为墨，在教育的长卷上落下了浓墨重彩的一笔。
——记溆浦县卢峰镇中学新教师业务培训会
当九月的风掠过卢中校园的香樟，一群教育的新苗正于五楼会议室的天光里，奔赴一场关于成长的盛宴。2025年9月24日9时，溆浦县卢峰镇中学老师们业务培训，以初心为笔，以专业为墨，在教育的长卷上落下了浓墨重彩的一笔。
目标如星：校准新师成长坐标
本次培训是新教师的“成长罗盘”，锚定五大方向：文化浸润中感知卢中“以爱育爱”文化，让归属感生根；教学筑基中夯实备课、上课等基本功；管理赋能中习得班级管理、家校沟通等育人智慧；师德铸魂中以“学高为师，身正为范”涵养担当；角色蝶变中完成从学生到教师的身份跨越，明晰职业方向。
过程如诗：在专业的平仄里生长
（一）教学常规的“格律之美”
张坤主任的《教育教学常规要求》，恰似为新教师的教学“定调”。他从备课的“谋篇布局”讲到课堂的“起承转合”，从作业批改的“字斟句酌”谈到教学反思的“三省吾身”，将教学常规的严谨性化作可感的“格律”，让新教师懂得：教育的精致，藏在每一个规范的细节里。
（二）站稳讲台的“智慧长句”
长沙市长郡双语雨花中学副校长邓辉姣的《站稳讲台、高效教学》，是一篇逻辑缜密的“议论文”。她从“课堂节奏的把控艺术”谈到“学生注意力的锚定策略”，从“知识点的分层解构”讲到“学情的动态把握”，将“高效教学”的密码拆解为可操作的“论点与论据”，让新教师明白：讲台之上，既要“胸有丘壑”，更要“目有繁星”。
（三）经验传承的“温暖韵脚”
周秋萍老师的《向下扎根，向上生长》，是一首浸润人心的“叙事诗”。她以数十年教学的“烟火气”，讲述如何在课堂的“波澜”中守护学生的“天真”，如何在师生的“对话”里传递知识的“温度”。那些关于“如何化解课堂小风波”“如何唤醒学生内驱力”的故事，如散落的珍珠，串起新教师对“教育情怀”的具象认知。
（四）新师心声的“青春短章”
黄洁老师与张慧琪老师的发言，是两首青涩却真诚的“抒情诗”。他们谈入职的忐忑，如“初登讲台时的手心微汗”；谈成长的欣喜，如“学生一句‘老师我懂了’的雀跃”；谈对未来的期许，如“在教育的田野里播撒希望的种子”。这份真诚的共鸣，让培训有了“双向奔赴”的温度。
（五）总结升华的“点睛之笔”
副校长舒艳的总结，是一篇凝练的“散文序章”。她肯定新教师的热忱，如“初升的朝阳，满是蓬勃的力量”；她指明成长的方向，如“在实践的土壤里深耕，方能开出教育的繁花”；她寄予美好的期许，如“愿你们以今日为起点，在卢中的杏坛上书写属于自己的教育诗行”。
保障如磐：在幕后的坚守中护航
副校长舒建培的方案筹备如考据保精准，唐舒琴主任主持如线索串起流程，谌禹东主任技术支持如修辞添亮色，幕后团队是培训圆满的隐形基石。
以培训为舟，载梦驶向教育星辰大海
此次培训是新教师成长的“起点站”，考核如镜照亮成长路径，展望如歌锚定教育初心。愿卢中新师以专业为桨、热爱为帆，在杏坛沃土上书写育人华章，让教育的诗行在卢中校园永续传承。
初审：贺珍珍
复审：舒 艳
终审：杨启中
来源：凌云城市文化
