摘要：英语课上表扬学生只会说“good”？太浪费机会了！试试这5类表扬话术，既能夸到学生心坎里，又能渗透英语表达，一举两得。

英语老师别只会说“good”！这5类表扬话术，让学生听课更带劲

英语课上表扬学生只会说“good”？太浪费机会了！试试这5类表扬话术，既能夸到学生心坎里，又能渗透英语表达，一举两得。

夸发音：“Your pronunciation is so clear, just like a native speaker!”

别只说“读得好”，具体夸发音清晰，还能让学生觉得自己有“ native 内味儿”，下次读英语更卖力。

夸思路：“What a clever idea! Your thinking process is really logical.”

学生回答问题有新意，就夸他思路清晰、有逻辑，这比干巴巴的“good”更能激发他的思考欲。

夸进步：“I can see you’ve worked really hard, your progress is amazing!”

针对进步大的学生，强调他的努力和进步，学生能感受到老师的关注，学习动力更足。

夸参与：“I love how active you are in class, your participation makes the lesson more fun!”

表扬积极参与的学生，把他的参与和课堂趣味性挂钩，其他学生也会跟着积极起来。

夸细节：“You noticed that tiny grammar point! That’s really impressive.”

学生发现了小语法点或细节，就夸他观察力强，学生能感受到被重视，也会更关注学习细节。

英语课堂的表扬不是走形式，用对了话术，既能鼓励学生，又能输出地道表达，课堂氛围和学习效果都能UP UP！

来源：加菲猫