摘要：乡史不只是书写在展板上的文字，更是一代代人口中鲜活的故事，近日，太阳宫乡情村史博物馆“声音之旅”——“小小讲解员”培训项目圆满落幕，活动现场，40位来自朝师附小太阳宫校区的学生、家长，和社区居民共同见证小讲解员们用清澈稚嫩的童声，让家乡历史更加“声”动~精彩现

乡史不只是书写在展板上的文字，更是一代代人口中鲜活的故事，近日，太阳宫乡情村史博物馆“声音之旅”——“小小讲解员”培训项目圆满落幕，活动现场，40位来自朝师附小太阳宫校区的学生、家长，和社区居民共同见证小讲解员们用清澈稚嫩的童声，让家乡历史更加“声”动~精彩现场，一起来看。

＜01＞以“声”筑基，让表达更有力

从站姿礼仪到语言节奏，从互动技巧到情感融入——在前期宣讲课程培训中，小学员们通过“理论学习+情景演练”，学习如何用声音传递温度，让每一段讲述都充满感染力，完成了从“不敢开口”到“自信开讲”的蜕变。

＜02＞童声讲述，让乡史“活”在当下

活动当天，在太阳宫乡情村史博物馆八个主题板块前，“小小讲解组”已准备就位。

“您知道吗？咱太阳宫在90年代之后，就像搭上了快速发展的高铁……”在“乡域发展区”区，小讲解员语调轻快，手势自然，仿佛带着大家穿越时光，“沉浸式”感受着家乡的变化。

沙盘前，另一位小讲解员边操作电子屏边细致解说：“绿色区域是现在的太阳宫，蓝色灯带是我们的母亲河——坝河……”清晰从容的表达和饱满的情感，让在场观众连连赞叹。

从区划变迁到民风民俗，从老物件背后的故事到老街巷的记忆沉淀——孩子们用真诚而响亮的声音，将一段段历史讲得明晰而生动。他们不时与观众互动提问，让太阳宫的乡域史也变得可触可感。

展示环节结束后，培训导师、圆明园管理处游客服务中心主任常华高度肯定了孩子们的表现：“讲解逻辑清晰，还能融入自己的感受，把乡史讲‘活’了。”同时，他鼓励大家要继续做家乡文化的小宣传员，把太阳宫的故事讲给更多人听。”

随后，太阳宫乡情村史博物馆馆长杨震辉、朝师附小校领导为学员颁发“小小讲解员”纪念奖牌。接过奖牌的那一刻，每个孩子脸上都写满了自豪

杨馆长表示，“小小讲解员”项目是校地合作传承传统文化的创新实践，通过让青少年走进博物馆、讲述家乡故事，让更多青少年了解家乡、热爱家乡，培养他们的家乡认同感与文化自信。

＜03＞故事仍在继续，传承“声”生不息

活动恰逢太阳宫乡情村史博物馆建馆三周年，现场特别设置“重返童年”趣味环节，家长和孩子们组队挑战推铁环、投壶、双人跳绳等经典游戏。

现场欢笑声、加油声、跳绳落地的节奏声此起彼伏，仿佛一场跨越年代的合唱。每完成一个游戏，就能在集章册上盖下印章，集章兑换的老式零食和玩具，更成为连接几代人记忆的温暖载体。

“小小讲解员”在欢笑和收获中圆满收官，未来，太阳宫乡将继续依托乡情村史博物馆，开展更多形式新颖、内容丰富的文化传播活动，吸引更多青少年加入传承家乡文化的行列，让太阳宫的历史与文化真正“声”生不息、代代相传。

来源：华夏艺术图鉴