摘要：4月17日，太原市迎泽区建设路小学校的校园里洋溢着春天的蓬勃气息，一场春日翻地活动在此展开，将科学知识与劳动实践巧妙融合，为孩子们带来了一堂生动有趣的户外课程。

4月17日，太原市迎泽区建设路小学校的校园里洋溢着春天的蓬勃气息，一场春日翻地活动在此展开，将科学知识与劳动实践巧妙融合，为孩子们带来了一堂生动有趣的户外课程。

活动伊始，老师借助工具，为同学们讲解春天翻地的科学原理。老师介绍道，春季气温回升，土壤微生物活性增强，翻地能将深层未分解的有机物翻至表层，加速其分解为植物可吸收的养分，从而提升土壤肥力。就像给土壤施了一层天然的“营养大餐”，让土地更肥沃，为植物生长提供充足的养分。同时，翻地还能打破土壤板结层，增加孔隙度，使氧气更易进入土壤，促进根系呼吸和扩展，让植物的“小脚丫”能在松软的土壤里自由舒展。同学们听得津津有味，小脑袋里充满了对翻地实践的期待。

随后，孩子们手持铁锹等农具，变身“小小农夫”，迫不及待地投入到翻地劳动中。一时间，种植园里充满了欢声笑语和劳作的声音，热闹非凡。

在翻地过程中，孩子们也遇到了一些小问题。比如，有的同学发现铲子很难插进土里，或者翻出的土块太大。这时，老师便会及时上前，耐心地给予指导和示范，告诉孩子们，翻地时要根据土壤的干湿程度和硬度调整力度和角度，如果土壤太干，可以先浇点水湿润一下；翻出的大土块可以用锄头再敲一敲、拍一拍，使其变得细碎，这样更有利于种子发芽和根系生长。在大家的共同努力下，原本略显荒芜的土地逐渐变得松软、平整，仿佛在为即将到来的播种做好准备。

活动结束后，孩子们虽然个个满头大汗，小脸上、衣服上也沾满了泥土，但他们的眼中却闪烁着兴奋和自豪的光芒。

此次春日翻地活动，不仅让孩子们在劳动中锻炼了身体，培养了动手能力和团队合作精神，更将科学知识巧妙地融入其中，激发了他们对大自然和科学探索的兴趣。让孩子们在亲近土地的过程中，真正理解“一分耕耘，一分收获”的含义，在春天的田野里播下希望的种子，收获成长的喜悦。

来源：现代校长微讯