摘要：为深化“馆校合作”机制，有效推动优质科普资源下沉基层，助力“双减”落地，培养青少年科技创新思维，4月14日，鄂尔多斯科技馆科普大篷车走进伊金霍洛旗第二小学，开展了“暖城科普零距离——市旗苏木乡镇三级联动活动”。

百嘎丽“探春令”

为深化“馆校合作”机制，有效推动优质科普资源下沉基层，助力“双减”落地，培养青少年科技创新思维，4月14日，鄂尔多斯科技馆科普大篷车走进伊金霍洛旗第二小学，开展了“暖城科普零距离——市旗苏木乡镇三级联动活动”。

科普大篷车作为流动的科技馆，丰富多彩的展示内容，使学生易于理解、接受和自觉参与到科普活动中。在手摇发电装置前，同学们一边转动摇柄一边发出惊叹，表示今后会更加珍惜电力资源，学习电磁原理，把电磁感应原理应用到日常生活中。

在消防安全区设置了互动答题系统，从认识消防器材到逃生路线选择，难度逐步升级，通过互动答题模式，孩子们了解到许多实用的消防常识，带给同学们多样化的科技互动体验。

在自然灾害体验区，同学们转动双层转盘，选择不同的灾害类型和等级，按下确认键后，屏幕上会显示相应的预警信息和应对措施。“你看，台风预警分为蓝、黄、橙、红四个等级！”一位同学指着宣传册上的分级标准说道。通过互动体验，同学们了解了“龙卷风”“泥石流”“火山爆发”“地震”等灾害的不同现象和影响，以及应对灾害的避险意识和自救方法。

鄂尔多斯科技馆作为科普主阵地，通过科普大篷车活动，延伸了服务半径，解决了科普资源分布不均衡问题，打通了科普服务“最后一公里”，为“双减”政策下的科学教育注入了新的活力。下一步鄂尔多斯科技馆将继续深入实施科教资源共建共享、科普活动进校园、科教阵地协同育人、科普专家志愿服务、科学教师素质提升行动，推动科普科创科教试点学校建设，为培养具有科学家潜质的后备人才搭建平台。

来源：鄂尔多斯市科协