摘要：“母校是藏在岁月里的糖”，9月19日东南大学的操场上，这句话突然有了具体的模样，当神舟十九号航天员、中国首位女性航天飞行工程师王浩泽，从“学术之门”后走出来时，新生们手里的气球都忘了挥。作为2008级热能与动力工程专业的学姐，她的出现像一颗“惊喜炸弹”，把开学

“母校是藏在岁月里的糖”，9月19日东南大学的操场上，这句话突然有了具体的模样，当神舟十九号航天员、中国首位女性航天飞行工程师王浩泽，从“学术之门”后走出来时，新生们手里的气球都忘了挥。作为2008级热能与动力工程专业的学姐，她的出现像一颗“惊喜炸弹”，把开学典礼的气氛炸成了沸腾的海。

9月19日上午东南大学九龙湖校区的红色操场边，2025级新生穿着藏青校服坐得整整齐齐，舞台大屏幕正循环播放王浩泽的航天故事：从实验室里熬红眼睛算公式，到酒泉基地穿着120斤的航天服训练，画面里的她咬着牙拧螺丝，额头上全是汗。

正当新生们攥着拳头小声说“太拼了”时，舞台侧门的幕布突然掀开，王浩泽穿着浅蓝衬衫、黑西裤，头发扎成低马尾，身姿挺拔地走了出来。校长孙友宏立刻从主席台上站起身，迈着大步迎过去，双手握住她的手，嘴角的笑快溢到耳朵根：“浩泽，欢迎回家！”王浩泽笑着点头，声音里带着点激动：“校长，我终于回来了”。

孙校长拉着她走到校领导席前挨个介绍：“这是咱们的‘宇宙学姐’，今天专门来给新生加油！”王浩泽，握手，每握一次都微微弯腰说“您好”，校领导们的眼睛都弯成了月牙，有位老教授还拍了拍她的肩膀：“当年你在实验室的样子，我还记得呢”。

等到入席时孙校长指着第一排中间的位置说“你坐这”，王浩泽却摆了摆手，指着旁边的老领导说“前辈先坐”。两人推让了两下，最后王浩泽轻轻坐下来，双手放在膝盖上，腰背挺得笔直，像在太空舱里执行任务时那样，周围的新生都拿出手机，对着她拍个不停。

典礼结束后王浩泽没急着走，而是留在操场的梧桐树下和新生互动。有个戴圆框眼镜的男生举着《工程热力学》课本跑过来：“学姐，我也是热能专业的，您说咱们学的公式，真能用到太空里吗？”王浩泽蹲下来，翻开课本指着“熵增原理”那页说：“我当年学这个的时候，也问过导师同样的问题。现在在太空里，舱内温度要保持25度，靠的就是这个原理，把多余的热量‘排’出去，不让熵增太快”。

周围的学生越围越多，有个扎马尾的女生递上明信片：“学姐，能给我签个名吗？我想当像您一样的工程师！”王浩泽接过笔，在明信片上写“愿你成为自己的光”，还画了个小火箭。有个男生举着手机直播：“家人们，我居然和航天英雄说话了！”王浩泽对着镜头笑：“大家好，我是东南大学的老学生，今天回来当‘旁听生’啦”。

直到上午11点工作人员提醒“要赶去下一个活动”，王浩泽才站起身，对着学生们挥手：“好好吃饭，好好上课，咱们下次见！”学生们喊着“学姐再见”，有的追了两步，直到她上车才停下，手里的明信片被风掀起一角，露出上面的小火箭。

王浩泽的“航天梦”，从东南大学的实验室开始。2008年入学时，她赶上“神舟七号”发射，对着食堂电视看了半小时，转头问导师李教授：“我学热能专业，能当宇航员吗？”李教授说：“能，但要先打基础，航天飞行工程师需要懂动力、控制、生命保障，你学的热力学，就是最基础的‘砖’”。

从那以后，她成了图书馆“常客”，每天7点到10点，笔记写了三大本，全是热力学公式推导。她还加入“动力创新小组”，跟着学长做“小型燃气轮机”实验，有次为测数据，在实验室待了36小时，连饭都忘了吃。李教授说：“这孩子‘轴’，但‘轴’得有力量”。

后来她读研，研究“动力系统自适应控制”，这正好对应航天飞行工程师的核心工作：飞船动力系统要根据太空环境调整参数，比如遇太阳风暴时，要降低发动机功率避免过热。她的毕业论文《基于模糊控制的动力系统优化》，被航天科技集团引用，因为算法能让动力系统“更聪明”。

这次回校她和学校签了“航天人才培养基地”协议，未来定期做“航天课”讲座，带优秀学生去酒泉基地。她笑着说：“当年我想知道‘热力学能做什么’，现在我想告诉学弟学妹，能做的事比你想的多得多”。

王浩泽的“回家”不是“衣锦还乡”，而是“青春传承”。她没有说“我有多厉害”，而是说“我当年和你们一样”，一样在图书馆熬夜，一样为公式发愁，一样对着星空发呆。这样的榜样最有力量，因为她证明：平凡的事做到极致，就能成为别人的“光”。

很多人说“现在的年轻人没动力”，可王浩泽用行动说明：动力不是“别人给的”，是“自己找的”，找到一件“想做的事”，把“想做”变成“坚持做”，把“坚持做”变成“做到极致”。就像她当年学热力学，不是为了“当航天英雄”，而是“想知道公式背后的秘密”。

希望每个学生都记住今天的沸腾：学姐的笑容，舞台的灯光，还有那句“愿你成为自己的光”。不用急着“成为谁”，先努力“做好自己”，你今天翻的书、算的题、做的实验，都是未来“发光”的“燃料”。

来源：天天看娱乐圈