摘要：为提升教学质量，广平县南阳堡镇中心小学数学教研组几位教师在李绍杰校长的带领下，于9月17日前往广平小学开展听课学习活动。本次活动涵盖课堂观摩与教学研讨两个环节，旨在通过交流借鉴优化教学实践。

为提升教学质量，广平县南阳堡镇中心小学数学教研组几位教师在李绍杰校长的带领下，于9月17日前往广平小学开展听课学习活动。本次活动涵盖课堂观摩与教学研讨两个环节，旨在通过交流借鉴优化教学实践。

活动伊始，教师们走进二年级教室，观摩《认识乘法》公开课。课堂以生活化情境导入，教师通过游乐场的图画吸引学生的注意力，从而引导学生从“加法”过渡到“乘法”，巧妙突破了“乘法的意义”这一重难点。学生们积极参与、主动思考，在轻松的氛围中建立了乘法概念，也为该校低年级数学教学提供了宝贵的实践参考。

随后，教师们转场至录播室，聆听五年级韩亚丽老师主讲的《平行四边形的面积》。韩老师充分展现了深厚的教学功底，她没有直接告知公式，而是让学生通过“剪、拼、移”的动手操作，自主探究平行四边形与长方形的联系，最终推导得出面积计算公式。整个教学过程层层递进，既培养了学生的逻辑思维，又凸显了“转化”的数学思想，让在场教师深受启发。

听课结束后，两校数学教师围绕新教材解读、教学难点突破等核心问题展开深入研讨。大家结合两节课的实例，分享各自在教学中的经验与困惑，从“如何设计探究活动激发学生思维”“怎样帮助学生建立数学知识间的联系”等方面提出切实可行的建议。交流中思想碰撞、观点交融，不仅加深了对新教材的理解，更为后续优化教学策略、提升课堂效率指明了方向。

此次听课学习活动，是南阳堡镇中心小学教师“走出去”取经的重要举措。未来，该校将继续搭建更多校际交流平台，推动教师在学习中成长、在反思中进步，为提升学校数学教学质量注入源源不断的动力。 （魏鑫）

来源：冀域网一点号