摘要：近日，由福建援疆南平分指挥部教师张萍精心策划并指导的情景剧《红船从南湖启航》，在木垒县举办的“ 永恒的精神丰碑”情景剧大赛中脱颖而出，荣获第一名。该作品将代表木垒县参加昌吉州评选，这是福建南平教育援疆帮扶的又一重要成果。

南平援疆教师指导情景剧夺冠

近日，由福建援疆南平分指挥部教师张萍精心策划并指导的情景剧《红船从南湖启航》，在木垒县举办的“ 永恒的精神丰碑”情景剧大赛中脱颖而出，荣获第一名。该作品将代表木垒县参加昌吉州评选，这是福建南平教育援疆帮扶的又一重要成果。

为确保演出效果，张萍老师在接到学校任务后带领 “小胡杨艺术团”的同学们，利用每天课后延时服务时间排练。经过一个多月的刻苦训练，学生们的表演愈发成熟，最终在舞台上完美呈现了这段波澜壮阔的革命历史。

此次《红船从南湖启航》的成功演出，不仅展现了学生们的艺术才华，更让广大师生在沉浸式体验中接受红色教育，进一步激发了爱党爱国情怀。

下一步，福建援疆南平分指挥部将继续深化教育文化帮扶，助力边疆地区教育事业高质量发展，为铸牢中华民族共同体意识、促进民族团结进步作出更大贡献。

漳州教育专家团为木垒送来“教育大礼包”

近日，在福建援疆漳州分指挥部的推动下，漳州市教育局与漳州市实验小学教育团队赴新疆木垒县开展考察交流活动。

考察团深入木垒县中学、县第三小学，通过优质课展示、专题讲座等形式，为当地教育工作者呈现了一场生动实用的教学示范与经验分享，助力木垒县教育教学水平的提升。

漳州市实验小学的三位骨干教师分别展示了语文、数学、科学三节精品课例。黄美华老师的语文课《羿射九日》以传统文化为载体，引导学生感受神话魅力；林燕云老师的数学课《折线统计图》结合生活实际，培养学生的数据分析能力；陈玲玲老师的科学课《点亮小灯泡》通过实践操作激发学生的科学兴趣。三节课例立足学科核心素养，为木垒县教师提供了生动的教学示范。

下一步，福建援疆漳州分指挥部将继续发挥桥梁纽带作用，推动两地教育交流常态化，在多学科、多领域、全方位开展深度交流，不断深化教育帮扶合作，为木垒县教育高质量发展贡献漳州力量。

泉州援疆助昌吉多校开启AI教学

为积极推动人工智能与教育教学深度融合，探索智能化时代新型教育教学改革路径，提升学校教育教学质量，在泉州“组团式”教育援疆教师的联系协调下，近日，泉州一中智慧教育中心主任、高级教师陈义顺老师通过线上为昌吉市第九中学有关教师开展AI赋能教学专题讲座，分享人工智能在教育领域的应用与创新之举。昌吉市第九中学各教研组长、学科骨干教师等参加此次讲座。同时，讲座在昌吉市第四中学等集团校进行同步直播。

讲座中，陈老师以《AI时代教育新理念、新装备、新技能》为题，围绕AI时代教育创新维度、智能教学装备应用、数智化教学技能、课程设计与学科融合、人工智能普及路径等五大亮点展开。他以专业视角解码AI时代教育变革，通过大量实例展示智能教学装备如何融入课堂，手把手传授教师必备的数智化教学新技能，分享混合式课程设计与学科融合的成功案例，清晰指明人工智能普及教育的实施方向。

此次讲座作为教育数智化转型的举措，也为教师们提升自我、重塑核心竞争力注入了强劲动力。接下来，泉州援疆将持续发挥好桥梁纽带作用，创新用好网络直播、异地网络授课等新媒体渠道，以更加便捷的形式推动两地教育交流合作，将先进的教育理念带到昌吉，推动昌吉市教育事业迈向新台阶。

来源：东南沿海消息通