摘要：临沂市蒙阴县野店镇以“灯塔书屋”为核心，构建“可读、可视、可学”的立体化党员教育空间。书屋藏书2500余册，涵盖党建读物、哲学艺术、乡村振兴等多元领域，并设置图书陈列区、研讨交流区、榜样事迹发布厅等功能分区，配备多媒体设备和党建可视化信息平台，将书屋打造为党员

临沂市蒙阴县野店镇以“灯塔书屋”为核心，构建“可读、可视、可学”的立体化党员教育空间。书屋藏书2500余册，涵盖党建读物、哲学艺术、乡村振兴等多元领域，并设置图书陈列区、研讨交流区、榜样事迹发布厅等功能分区，配备多媒体设备和党建可视化信息平台，将书屋打造为党员群众“充电蓄能”的综合性阵地。目前，该镇依托灯塔书屋已开展20余次主体培训班次，覆盖党员2000余人次。

“多元课堂”激动能，学用结合双促进。野店镇创新“党建+书屋”模式，融合“充电式学习”“研讨式学习”等四类学习方式，推出“田间课堂”“微型课堂”等实践载体。通过邀请“沂蒙之星”“土专家”等15名师资队伍，开设乡村振兴、红色教育等特色课程，结合主题党日活动，组织致富能人、入党积极分子等上讲台分享经验。同时，利用碎片化时间在村头巷口、乡村大舞台等场所开展“讲故事，学理论”活动，以通俗语言宣讲党史和党员先进事迹，增强教育的贴近性与感染力，实现党性锤炼与能力提升双促进。

辐射全民享阅读，延伸教育服务链。野店镇注重将党员教育与全民阅读深度融合，通过“灯塔书屋”向群众免费开放资源，举办读书沙龙、亲子共读等活动。组织志愿者带领学生参观书屋，讲述红色故事，激发青少年爱国情怀；设立乡村振兴读物专区和国学课堂，覆盖不同年龄段群体需求。书屋还联动沂蒙姐妹故居、现代农业产业园等6处现场教学基地，形成“室内学习+户外实践”的教育闭环，推动红色文化与产业发展相融互促。2024年以来，全镇通过书屋开展的多样化活动显著提升了党员群众的参与度与获得感，为基层治理和乡村振兴注入持续动力。

数字赋能提质效，构建智慧学习圈。野店镇深化“灯塔书屋”数字化服务功能，打造线上线下联动教育新生态。开通“码上听书”等智能服务，党员群众通过扫码即可获取20余类有声读物、30多节专题网课。创新开展“直播带学”活动，组织党校讲师、“土专家”、“田秀才”开展网络直播教学12场，覆盖25个行政村3000余人次。与“两山理论超市”共享积分，党员可将线下阅读时长、线上课程完成度转化为积分兑换生活用品，进一步激发学习主动性，形成“指尖课堂+实体书屋”的双向赋能格局，推动党员教育覆盖率提升，构建起全天候、立体化的学习服务体系。

来源：蒙阴融媒体中心