摘要：金秋的风掠过赫章县中等职业学校的林荫道，带着山间特有的清爽。校长办公室里，李惠华正和校领导们围坐一起，条理清晰地部署新学期工作：“今天先落实两件重点事，一是今天启动的学生军训，二是未来两周分两批送师生去番禺做课程培训和教师研修。”这个从番禺区职业技术学校赶来的

金秋的风掠过赫章县中等职业学校的林荫道，带着山间特有的清爽。校长办公室里，李惠华正和校领导们围坐一起，条理清晰地部署新学期工作：“今天先落实两件重点事，一是今天启动的学生军训，二是未来两周分两批送师生去番禺做课程培训和教师研修。”这个从番禺区职业技术学校赶来的教育者，自2024年8月响应教育人才“组团式”帮扶号召来到赫章后，就把“教育振兴乡村”的信念刻进了日常。他所扎根的赫章中职学校，是全国唯一建在村组的中职学校——虽有一定基础，却面临专业滞后、教学模式传统等短板。

“我们以教学改革为核心、以师资建设为抓手激活内生动力，以校企融合为路径服务乡村振兴。”李惠华和帮扶团队一到岗，就扎进教室、实训室做调研，很快找准了破局方向。结合赫章当地产业需求，学校新增了“新能源汽车”“母婴照护”等特色专业；针对传统教学痛点，构建起“理论+实践+创新”的三位一体课程体系，还引入虚拟仿真实训设备，让原本枯燥的技术课变成了能动手操作的“沉浸式课堂。”

如今，赫章中职学校的变化肉眼可见：不仅获评“全国农村成人教育先进学校”，组建的4支队伍参加贵州省中职教师教学能力大赛，还一举拿下2个一等奖、2个二等奖，刷新了学校参加省级赛事的最好成绩。

师生们总说，“李校的脚步特别勤”。他每周坚持推门听课，在汽修实训室和老师探讨实训方案，在教室后排和学生聊学习困惑，甚至会为了帮学生解决就业顾虑，专门联系番禺的合作企业。“他用最接地气的语言帮我们破解教学难题，毫无保留分享先进经验，不仅带来了新思路，更点燃了我们深耕教育的热情。”教师安曲的话，说出了很多同事的心声。

从繁华都市到山间校园，李惠华用行动践行着“扶贫先扶智”的承诺。在赫章中职学校的每一天，他都在做同一件事——把知识的种子播进课堂，把希望的光芒照进孩子们的心里。而那些在教室里认真听课的身影、在实训场上专注操作的双手，正是他跨越山海而来，最珍贵的收获。

来 源：赫章县融媒体中心

记 者：周灵君 王永胜 陈春志

一 审：姜 露

二 审：唐兴尧

三 审：侯仕富

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总监制：闵 罡

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来源：天哥教育