摘要：新学期伊始，为持续深化未成年人法治教育工作，从源头上预防和减少未成年人违法犯罪，提升未成年人的自我保护意识和能力，伊宁市人民检察院“蓝丝带”未成年人保护中心积极行动，分别前往伊宁市第八幼儿园、第二十五小学及英也尔镇中心小学，为不同群体带去了一堂生动而富有意义的

新学期伊始，为持续深化未成年人法治教育工作，从源头上预防和减少未成年人违法犯罪，提升未成年人的自我保护意识和能力，伊宁市人民检察院“蓝丝带”未成年人保护中心积极行动，分别前往伊宁市第八幼儿园、第二十五小学及英也尔镇中心小学，为不同群体带去了一堂生动而富有意义的“开学第一课”法治教育活动。

一、趣味启蒙——法治种子播心田

在第八幼儿园，未检检察官针对幼儿的身心特点和认知能力，精心设计了充满童趣的普法内容。通过讲述改编自经典童话的安全小故事、进行互动问答游戏等方式，用孩子们听得懂、喜欢听的语言，浅显易懂地讲解了“身体小秘密不容侵犯”、“不接受陌生人的礼物”、“遇到危险要大声求救”等基本的自我保护知识。活动现场气氛热烈，孩子们在欢声笑语中初步建立了对“法”的亲切感和基本的安全防范意识，在幼小的心灵中播下了法治的种子。

二、案例引导——安全自护伴成长

在第二十五小学，未检检察官围绕校园安全、网络安全、预防欺凌等与小学生学习生活密切相关的主题，结合办理的真实案例，以案释法。检察官通过情景模拟、提问互动等方式，详细讲解了校园欺凌的表现形式、危害以及应对方法，教育同学们要拒绝欺凌、保护自己、善待他人。同时，针对日益低龄化的网络接触，重点普及了网络隐私保护、防范网络诈骗、拒绝不良网络信息等知识，引导同学们正确认识网络，安全文明上网，提升辨别是非和自我保护的能力。同学们认真聆听，积极参与，纷纷表示学到了很多实用的法律知识和安全技巧。

三、聚焦家庭——筑牢防护第一线

针对乡镇地区家庭教育薄弱这一现状，未检检察官采取了“学生普法+家长课堂”双线并行的模式，联合伊宁市一和社会工作服务中心对英也尔镇中心小学学生家长开展法治教育活动。检察官结合地区特点和办案实际，重点讲解了《家庭教育促进法》、《未成年人保护法》的相关规定，强调了家庭保护、家长监护职责的重要性。通过剖析典型案例，向家长们普及了如何预防未成年人遭受侵害、如何发现和干预不良行为、如何与孩子进行有效沟通等知识。检察官提醒家长，要特别关注孩子的心理健康，加强对孩子网络行为的引导和监督，履行好家庭教育主体责任，筑牢未成年人保护的第一道防线。社会工作服务中心的心理咨询师则从亲子构建这一角度为家长提供了专业指导。讲座结束后，检察官和社工还与家长们进行了面对面交流，解答了他们在家庭教育中遇到的法律困惑。

此次“开学第一课”法治教育活动，是伊宁市人民检察院深入推进法治进校园、强化未成年人综合司法保护的重要举措。活动覆盖了从学前儿童到小学生再到家长的不同群体，注重内容的针对性和方式的适应性，有效提升了未成年人的法治观念和自我保护能力，强化了家长的监护意识和责任。下一步，伊宁市人民检察院将继续充分发挥检察职能，不断创新普法形式，拓展普法覆盖面，携手家庭、学校及社会各界力量，共同为未成年人的健康成长营造良好的法治环境，用法治阳光呵护祖国未来茁壮成长。（通讯员：余桂英）

来源：伊宁市检察一点号