摘要：1991年11月出生的高桦，现就职于繁峙县滨河第二小学。她始终以认真负责的态度、积极进取的精神，在不同岗位上发光发热，用爱心与实干诠释着新时代青年教师的责任与担当。

1991年11月出生的高桦，现就职于繁峙县滨河第二小学。她始终以认真负责的态度、积极进取的精神，在不同岗位上发光发热，用爱心与实干诠释着新时代青年教师的责任与担当。

思想引领 播撒红色种子

“少先队辅导员的核心使命，是把红领巾系进孩子的心间，让红色基因在代代相传中焕发活力。”高桦始终将思想引领作为工作核心，以“活动育人”为抓手，让红色教育从课堂延伸到实践中。

从少先队活动的“策划者”到赛场拼搏的“奋进者”，高桦始终以认真负责的态度、积极进取的精神，用爱心与实干诠释着大队辅导员的责任与担当。

工作中，高桦精心策划系列红色研学活动，经常带领少先队员走进当地的烈士陵园缅怀先烈，打卡党史馆聆听峥嵘岁月，在实地体验中引导队员们筑牢理想信念根基；创新开展主题队日活动，主动邀请消防队、检察院、人武部的工作人员进校园，通过安全演练、法治宣讲、国防教育等特色内容，让队员们在沉浸式体验中增长见识、树立理想。她格外注重队员的综合能力培养，牵头组建了“红领巾讲解员”队伍，耐心指导讲解技巧、历史知识等。在她的带领下，这些小讲解员活跃于美术馆、忻州市博物馆等地，用稚嫩却坚定的声音传递着文化与历史。通过她的悉心培育，学校的多名少先队员在山西省“红领巾讲解员”大赛中斩获荣誉，真正实现了“以赛促学、以学促长”，让红色基因在少年心中生根发芽，也让少先队工作成为队员成长路上的“红色摇篮”。

关爱学生 培育时代新人

高桦以课堂为阵地，以生活为教材，用温暖与专业为小学生扣好人生“第一粒扣子”。

作为道法教师，高桦始终将“关爱学生成长、培育时代新人”作为教育信条。教学中，高桦从不将道法课局限于课本知识，而是聚焦学生的生活实际与成长需求，让 “讲道理”变成 “悟道理”。讲解“关爱他人”时，她组织学生开展“班级互助小任务”，让学生们在帮同学整理书包、辅导作业的实践中体会善意；讲到“爱护环境”时，她带着学生们走进校园花坛、社区绿地，参与植树、清理垃圾等活动，让“保护环境”从口号变成了可触摸的行动；面对低年级学生的规则意识培养，她设计了“校园规则小剧场”，让学生们通过角色扮演，直观地理解“不追逐打闹”“遵守课堂纪律”背后的意义，让抽象的道德与法治观念，在趣味互动中扎根于学生心中。

“道法教育离不开对学生心灵的关怀。”高桦是这样说的，更是这样做的。遇到情绪低落的学生，她会利用课后时间耐心倾听，用“同伴互助”等温和的方式引导学生解开心结；发现同学之间出现矛盾时，她不急于评判对错，而是以“矛盾调解员”的身份，带领双方换位思考，让学生在沟通中学会理解与包容。

高桦常说：“道法课教的不只是知识，更是做人的温度。”在她的课堂上，没有生硬的说教，只有平等的交流与真诚的陪伴。她让学生在感受关爱的同时，学会了将温暖传递给他人。

专注成长 夯实业务能力

在比赛中锤炼本领，在工作中打磨细节，高桦以匠心精神深耕少先队工作，用一份份亮眼的成绩诠释着教育工作者的专业追求。她始终将“提升自我”作为履职根基，主动在各类赛事中挑战自我、积累经验。

在忻州市少先队辅导员技能大赛中，高桦凭借对少先队工作流程的熟练掌握、活动设计的创新思路及清晰流畅的表达能力，从众多参赛者中脱颖而出，一举斩获小学组第一名；在忻州市第四届理论宣讲大赛中，她讲述了发生在身边的真实案例，让理论宣讲“接地气、有温度”，成功拿下一等奖；参加山西省图书馆“三晋讲书人大赛”，获得二等奖；参加山西省首届“爱我国防”演讲比赛，获得市级二等奖。此外，她还被评为繁峙县关心下一代工作 “先进个人”、忻州市中华魂演讲比赛 “先进工作者”，并受聘为“共青团忻州市委青苗工作室导师”，在发挥自身优势的同时，为更多少先队工作者的成长提供了助力。

未来，高桦将继续怀揣对少先队事业的热爱，深耕不辍，砥砺前行，为培养堪当民族复兴重任的时代新人奉献青春年华。（本报记者 陈晓平）

来源：山西青年报一点号