摘要：在六盘山脚下，一场持续30年的“红色接力”从未停歇。每年清明节前夕，宁夏固原二中和弘文中学的师生们凌晨集结，徒步往返108里，前往任山河烈士陵园祭奠英烈。这场被称为“行走的思政课”的行动，不仅是对历史的致敬，更是对信仰的传承。
在六盘山脚下，一场持续30年的“红色接力”从未停歇。每年清明节前夕，宁夏固原二中和弘文中学的师生们凌晨集结，徒步往返108里，前往任山河烈士陵园祭奠英烈。这场被称为“行走的思政课”的行动，不仅是对历史的致敬，更是对信仰的传承。
历史与现实的对话
1949年，任山河战役打响了解放宁夏的第一枪，364名解放军战士长眠于此，最小的烈士年仅14岁。1995年，时任固原二中校长韩宏受《夏令营的较量》一文启发，决定用徒步祭扫的方式让学生亲身体验革命艰辛。从最初372名学生的试探性尝试，到如今2300余名师生、全国多校参与的“精神朝圣”，这场行动已跨越三代人。
陵园内396座墓碑中，158座是无名烈士墓。学生们擦拭墓碑时，常发现牺牲者的年龄与自己相仿。一位学生曾在作文中写道：“那年你14岁，却已用生命守护山河；今年我14岁，还在为考试失利流泪。站在你的墓前，我读懂了什么是担当。”
教育的破界与重塑
这堂课打破了传统思政课的边界：
体能训练融入日常：学生提前40天进行变速跑、负重训练，为徒步做足准备；
多学科联动教学：音乐课学唱红歌、地理课分析行军路线、语文课撰写红色主题作文；
场景化情感共鸣：翻越黄峁山时，教师引导学生想象当年战士负重冲锋的场景，将山路化作“活教材”。
2021年雨雪交加的徒步中，学生们鞋陷泥潭、浑身湿透，却无一人放弃。正如参与者所说：“走回来的路上，每个人都成了彼此的支撑。”
社会的共筑与传承
多方护航：60名蓝天救援队员全程跟队，7辆警车开道，医疗车、补给站构成“移动生命线”；
代际接力：有家庭两代人参与，父亲曾在1996年徒步，儿子2018年重走父辈路；
全国共振：福州、银川等地学生加入，盐池县组织6000师生重走长征路，形成“红色教育涟漪效应”。
家长从最初质疑“折磨孩子”到如今拉横幅助威，转变背后是看到孩子归来后的成长：集体荣誉感增强，骄娇二气消散，甚至学业成绩显著提升。
数字时代的信仰答卷
在短视频与快餐文化盛行的今天，这场行动给出了独特答案：
流量破圈：2024年活动直播观看量破亿，相关话题阅读量超14.5亿；
青春共鸣：有学生将徒步经历写入大学申请文书，称其“重塑人生坐标”；
文化符号：任山河陵园成为“红色地标”，固原市将其纳入“红色教育一小时实践圈”。
未来启示
这场行动揭示的教育真谛在于：
苦难教育不可或缺：当城市孩子沉溺虚拟世界时，黄峁山的砂石路教会他们“脚底的水泡比屏幕里的游戏更真实”；
集体主义精神重生：在个人主义思潮中，学生们用互相搀扶、共享食水的行动诠释“我们”的力量；
历史记忆活化：当课本上的战役变成眼前墓碑，抽象的革命精神化作可触摸的温度。
三十载步履不停，山河为证
从最初“走回来的是英雄，坐车的是狗熊”的质朴激励，到如今入选全国思政课优秀案例，这场徒步早已超越简单的祭扫。它像一粒火种，点燃了青少年心中的信仰之光，更昭示着一个真理：最好的教育，永远在路上。当城市霓虹与陵园青松辉映，新一代正用脚步书写属于这个时代的精神史诗。
来源：要怎么努力去拼凑回忆一点号
