创历年之最！厉害了，桂城教师！

摘要：日前，桂城街道在南海机关二幼举行庆祝第41个教师节座谈会。现场回顾了上一学年桂城教育所取得的累累硕果，并为一批获得省、市级荣誉的优秀教师送祝贺和感谢礼。

杏坛风暖，桃李芬芳，今天是第41个教师节，祝各位教育工作者节日快乐！

日前，桂城街道在南海机关二幼举行庆祝第41个教师节座谈会。现场回顾了上一学年桂城教育所取得的累累硕果，并为一批获得省、市级荣誉的优秀教师送祝贺和感谢礼。

座谈会现场

街道党工委副书记、办事处主任谢展明，街道办事处副主任谭文钧，街道教育办、教育发展中心的相关负责人，教育发展中心各组室负责人，街道各初中、小学、公办直属幼儿园的党组织书记、校园长，优秀教师代表等近200人参加了本次座谈会。

会上，街道党工委副书记、办事处主任谢展明代表街道党工委、办事处向辛勤耕耘在教育战线的全体教师和教育工作者致以节日的祝福，并总结过去一学年桂城教育在学位供给、优质均衡教育、学业成绩、教师队伍四大方面取得的成果。

一直以来，桂城始终把教育摆在优先发展的战略位置。去年，桂城一中、灯湖实验小学等9所学校如期投用，新增优质学位8900个；今年南海实验小学的综合楼改建、南海实验中学宿舍楼的改造提升顺利推进，新南海师范附属幼儿园、丽雅苑实验幼儿园（海悦园区）顺利投用。目前，在桂城84平方公里的土地上，共有幼儿园89所，义务教育阶段中小学校53所，教育资源布局更加完善。

南海实验小学新综合楼、新南海师范附属幼儿园、丽雅苑实验幼儿园（海悦园区）已投用。

推进优质均衡教育上，桂城通过大力开展全域集团化办学，基本形成了“一校一品”格局，助推教育品质持续高位提升。如南海实验中学获评全国文明校园，文翰小学和桂城一中获“全国青少年校园足球特色学校”称号，另有21所广东省级、16所佛山市级、54所南海区级先进集体。

正是在教育硬软件的加持下，上一学年，桂城教师队伍硕果累累——12位教师获评正高级和省特级，创桂城历年之最，也创佛山32个镇街之最，特级教师获评人数更是占全区一半，让“要想孩子早成才，请到南海桂城来”成为家长们口口相传的佳话。

现场，桂城街道办事处副主任谭文钧宣读2024-2025学年集体及个人受省市区各级获奖情况，为32名资深班主任，20名2024-2025学年市级或以上青年教师教学能力大赛、教学能手大赛获奖教师代表，8名2024-2025学年南粤优秀教师、广东省特级教师，7名2024-2025学年获评正高级教师致送祝贺和感谢礼。

教师是立教之本、兴教之源，强国必先强教，强教必先强师。在这个特别的庆祝节点，现场还举行了简短而庄重的教师宣誓仪式，彰显了桂城教师牢记立德树人的光荣使命和为党育人、为国育才的责任担当。

作为本次会议的重头戏，街道还邀请了15位教师代表分享从教故事。教师代表中既有中小学教师，也有学前教育教师，涵盖资深班主任、新正高级教师、新特级教师、新南粤优秀教师、市青年教师教学能力大赛冠军、市教学能手大赛冠军。他们从不同的角度畅谈了自己的教育心路、成长历程、教育成果，表达了他们对教育的热爱和作为桂城教育人的自豪。

在今年获评的正高级教师队伍中，来自桂城一中的杨海娟老师是最年轻的一位，她用“感谢、感动、感恩”三个词语分享自身教育心路。“桂城不会让你‘单打独斗’，是会给你搭梯子、送资源。桂城教育不是嘴上说‘重视教师’，而是把对老师的支持，落到了每一个帮助教师成长的细节里。”杨海娟表示，自己今后将承担起“传帮带”责任，带领更多年轻教师多参与街道教研活动，帮助年轻教师少走弯路，更快成长。

桂城一中杨海娟老师分享

上一学年，桂城教师在全国省市区级各项竞赛中大放异彩，2024-2025学年佛山市教学能手大赛中，桂城街道有38位青年教师获“第三届佛山市中小学教学能手”称号，其中有10位教师获得学科第一名。除了获奖人次覆盖学前教育及义务教育阶段多个学科，获奖学校更呈现多点开花，叠滘中学、石中学、文翰三小、怡海二小等均有教师在大赛中夺得优异成绩，彰显出优质均衡的桂城教育资源和桂城教师队伍建设的“硬核”实力。

成绩背后，是桂城持续加强教育人才培养和教师队伍建设结出的累累硕果。去年3月，桂城正式启动“善美之师”培育工程六大重点行动，建立教师成长“三循环”激活机制，让教师队伍实现了分阶成长——“优苗”引育、“新手”上路、“中坚”提质、“名家”入境，不断充盈桂城吸引人、培育人、留住人、激励人的正向教育人才培养生态。

“虽然学科‘小众’，但学校从未降低对我的期望，给予我全方位的支持。”来自文翰三小的陈雯老师是佛山市信息科技教学能手与教学能力竞赛的“双料”冠军，她表示教师要善于“借智登高”，积极加入街道教育发展共同体和各级各类名师工作室活动，依托桂城教育提供的优质平台发光发热。

文翰三小陈雯老师分享

座谈会上，还有来自特殊教育、学前教育、资深班主任领域的教师代表分享教育教学经验。南粤优秀教师、特殊教育教师代表桂江三小何惠如老师表示，“普通孩子自然而然就能掌握的事情，对于特殊的学生，每一步都可能是一座大山。”她分享了三点教育经验，即目标要清晰、学习不能停、实践出真知，在积累和反思中不断提升自我。

桂江三小何惠如老师分享

南海区机关幼儿园陈灏洋老师则分享了他投身幼教事业的教育心路。在他看来，教育里的“高度”，从来不是物理数字，而是一场从“俯视”到“平视”，再到“并肩”的心灵旅程。要学会与孩子共同探索，耐心聆听他们的内心声音，才能与孩子共同成长。

南海区机关幼儿园陈灏洋老师分享

作为资深班主任代表，南海中心小学张红英老师拥有累计达30年的班主任经历，她认为教育的力量，源于教师自身“学高为师，身正为范”的榜样作用，无声的“身教”比任何滔滔不绝的“言传”都更具穿透力。“时代在变，孩子在变，教育的理念与方法也必须与时俱进。”张红英以班级管理为例，她尝试从传统的“管理者”更多地向“引导者”和“陪伴者”转变，实行班级服务岗位（班干部）竞选，让每一个同学都能在班级里找到自己的岗位，激发每一个孩子的内在动力和主人翁意识。

南海中心小学张红英老师分享

南海实验中学正高级教师黄东梅为全国模范教师、省特级教师，座谈会上，她深深感激了桂城教育这片沃土。“桂城教育以广阔的平台、深厚的积淀和进取的精神，为我们每一位追梦人提供了无限的机遇与可能。在这里，我不仅经历了岗位的历练，更获得了方向的指引和力量的支持。”黄东梅表示，她将用这份感激化为前进的动力，努力发挥示范与引领作用，为所热爱的桂城教育贡献力量。

南海实验中学黄东梅老师分享

教育是“功在当代、利在千秋”的基础工程，也是桂城提升城市竞争力的关键引擎。从“十三五”至今，桂城累计投入近60亿元，新改扩建学校47所，新增学位超4.7万个，“让名校就在家门口”从愿景变为现实。

接下来，桂城将继续不遗余力落实桂城教育发展规划，以“人才乐园”定位实施双轮驱动，一手抓硬环境提质，加快推进桂城二中、石门怡海等学校的建设，以新改扩建工程打造“最美校园”集群，用硬件升级弥合城乡教育鸿沟，兑现“最美的建筑在学校，最好的环境在校园”的承诺；一手抓软实力赋能，以六大重点行动打造教育善美之师，为教育“抢人才”，进一步用优质均衡普惠的好教育，塑造城市核心竞争力和引才聚才的金字招牌。

教育不是“唯分数论”，更要关注的是人的全面发展。桂城将坚持减负增效添活力，把精准提质摆在突出位置，坚决破除内卷，树立正确的教育观念，将教育重心从考试成绩转移到全面发展上来；把减负落到实处，让孩子们在劳逸结合中打牢身心健康基础。

街道党工委副书记、办事处主任谢展明发言

会上，街道党工委副书记、办事处主任谢展明勉励桂城广大教育工作者：校长们要当好学校发展的领路人，一方面要“求贤若渴”，另一方面要“主动求变”；资深老师要做好“传帮带”，让桂城教育的“好风气”能代代相传；青年教师要主动多向名师学、向身边的同事学，不仅要把课本知识教好，还要多关注前沿知识。

一支粉笔，三尺讲台，四季耕耘，育万千桃李。桂城广大教师和教育工作者继续坚守初心使命，进一步增强荣誉感、责任感，努力争当人民满意的教师、办好人民满意的教育，为桂城教育高质量发展的美好未来贡献更大力量！

9月10日至9月12日19:00-20:00，千灯湖公园市民广场10余栋楼宇轮番播放教师节主题祝福语，向教育工作者献上最诚挚的祝福，教师节快乐！