摘要：那清明节到底是什么样的？都有哪些传统习俗呢？各班教师根据幼儿年龄特点，通过故事讲解、图片展示、视频播放等形式，让幼儿了解清明节的来历及传统活动。

忆清明 承习俗 润童心

放歌踏青，追逐春天

四月的脚步踏着暖暖的春风缓缓而至

在这草长莺飞的日子里

我们迎来了中国传统节日——清明节

这一天我们和孩子们一起

春意润心，追忆传统

话 . 清明

知 . 清明

那清明节到底是什么样的？都有哪些传统习俗呢？各班教师根据幼儿年龄特点，通过故事讲解、图片展示、视频播放等形式，让幼儿了解清明节的来历及传统活动。

忆 . 清明

在老师引导下，孩子们走进红色故事，与革命英雄展开跨越时空的对话。缅怀与敬意在他们心底种下种子，激励着传承先辈的奉献精神，在成长路上勇往直前、绽放光芒。

唱 . 清明

在清明这个承载着缅怀先烈、祭奠逝者、寄托无尽哀思的传统节日，小朋友们以一支饱含深情的手势舞，传递着对先人的追思与怀念 。

绘 . 清明

各班教师组织幼儿开展了不同形式的活动，让孩子们在丰富的活动中传承清明习俗，用行动为清明献礼。

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。放风筝也是清明时节人们所喜爱的活动。让我们用彩色的风筝，放飞新的希望。

孩子们用灵巧的双手，通过搓、捏、团、压、画等方式制作了独一无二的青团，那是春天里最浓烈透彻的一团香绿。

菊花是一种怀念的象征。小朋友们通过手工制作菊花，表达对革命先烈的缅怀与敬佩之情。

食 . 清明

“寒食青团店，春低杨柳枝。”清明时节，青团飘香。小朋友们好奇又认真地围在一起，触摸、品尝青团，一场童趣满满的文化传承在小小的青团间悄然开始。

寻 . 清明

清明不仅是祭奠先人的日子，更是感受生命、拥抱自然的时刻。让我们和孩子们一起，在春风里奔跑，在阳光下欢笑，记录下孩子们发现春天的踪迹！

清明是纪念，亦是传承

让我们心怀感恩，遥寄思念

不忘过往，希冀未来

怀揣希望，笃定前行

来源：正直溪流vz