南京市孝陵卫初级中学师生走进省农科院开展“15分钟教育圈”活动

摘要：9月10日下午，秋阳正好，南京市孝陵卫初级中学初一年级师生走进江苏省农业科学院科研展示温室，开展“15分钟教育圈”主题实践活动，活动以 “‘葡’写精彩 ‘萄’醉科学”为主题，巧妙将生物课堂从教室延伸到科研基地，让学生在沉浸式体验中了解葡萄的“前世今生”，深入感

9月10日下午，秋阳正好，南京市孝陵卫初级中学初一年级师生走进江苏省农业科学院科研展示温室，开展“15分钟教育圈”主题实践活动，活动以 “‘葡’写精彩 ‘萄’醉科学”为主题，巧妙将生物课堂从教室延伸到科研基地，让学生在沉浸式体验中了解葡萄的“前世今生”，深入感受科学魅力，收获知识与成长。

专家讲解揭开葡萄“前世今生”

活动伊始，江苏省农科院专家闫莉春老师带领师生们走进科普馆葡萄展区，开启了一场 “葡萄知识之旅”。从葡萄的起源与传播历史，到不同品种葡萄的演化过程，再到我国葡萄产业的发展现状与创新成果…… 闫莉春老师结合展区内的实物标本、图文展板与模型，层层深入讲解，让抽象的知识变得直观易懂，不仅让同学们全方位了解了葡萄的 “前世今生”，也激发了大家对农业科学的浓厚兴趣。

随后，同学们分组开展实验，探索葡萄成熟度与甜度的奥秘。闫莉春老师向大家介绍了糖度计的使用方法，以及如何通过外观、触感判断葡萄的成熟度。同学们选取“金陵红”与“紫金香雪”两个品种的葡萄样本，又针对每个品种挑选了不同成熟度的葡萄，小心翼翼地将葡萄汁滴入糖度计中，认真记录下每一组数据。实验过程中，同学们还不忘品尝不同葡萄的味道，将实验数据与口感体验相结合，通过串联起课堂上学过的知识，进一步感受葡萄成熟度与甜度之间的关联，理解 “果实成熟过程中营养成分变化” 的科学原理，让这场实验成为理论与实践深度融合的生动课堂。

田间研学触摸葡萄生长“全周期”

活动最后，师生们来到葡萄科研试验田，近距离观察葡萄的生长环境与栽培管理过程。闫莉春老师向大家介绍了葡萄的成长周期与栽培要点，同学们一边聆听，一边用手触摸葡萄藤的纹理、观察叶片与果实的形态，并就葡萄的病虫害防治、产量提升等问题积极向专家提问。同学们认真听讲，在与葡萄的近距离接触和与专家的互动交流中体会科研工作的严谨与农业科技的重要性。

“以前在课本上看到‘科学探究’，总觉得离自己很远，今天亲手测量、观察，才知道原来科学就藏在这些细节里！” 初一（2）班刘宇轩同学分享了自己的收获。

“教育不应局限于校园的围墙之内，而是要把整个城市变成学生成长的大课堂。” 谈及活动设计的初衷，南京市孝陵卫初级中学党支部书记、校长张烨表示，本次特意将七年级的课堂搬到农科院科研一线，就是希望让学生们真正“触摸”到科学，而不是只在书本上“遥望”科学。孝陵卫初级中学将继续推动这类实践活动，让教育在更广阔的天地中自然发生，真正培养学生的科学兴趣与探究精神。

本次走进江苏省农科院的 “15分钟教育圈” 主题实践活动，不仅让课堂知识从书本走向了真实的科研场景，更在学生心中播下了科学探究与热爱生活的种子。未来学校将继续依托 “15分钟教育圈”，联动更多城市资源，让更多的学生走进科研一线，触摸科学与技术的脉搏，让每一次走出校园的体验都成为点燃学生好奇心与探索欲的 “火种”，让科学精神与实践能力成为他们伴随一生的宝贵财富。