翰墨飘香展风采古韵逸香书芳华---林西县第三小学“春之韵”主题写字活动

摘要：“字字如梅吐香韵，笔笔似画绽芳尘。”汉字传情，墨韵留香，书法是中国传统文化中的精髓。校园里，处处银毫挥洒，翰墨飘香。为提高师生的汉字书写能力，倡导爱汉字、爱汉语、爱中国文化的价值观，传承弘扬中华传统文化精神，根据县教育局中小学生汉书（听）写活动的通知，落实内蒙

“字字如梅吐香韵，笔笔似画绽芳尘。”汉字传情，墨韵留香，书法是中国传统文化中的精髓。校园里，处处银毫挥洒，翰墨飘香。为提高师生的汉字书写能力，倡导爱汉字、爱汉语、爱中国文化的价值观，传承弘扬中华传统文化精神，根据县教育局中小学生汉书（听）写活动的通知，落实内蒙古自治区教育厅印发《关于进一步加强中小学规范汉字书写教育的通知》等文件要求，林西县第三小学组织了以“春之韵”为主题的写字活动。

课

堂

练

字

掠

影

在教师的引领下，学生们积极投入到练字活动中。老师们从基本笔画的起笔时的顿笔、行笔时的轻重、收笔时的回锋，到汉字结构中上下、左右、包围等不同结构的合理搭配，详细地讲解着书写要点，引导学生“提笔即练字，练字必正姿。”同学们坐姿端正，运笔沉稳，屏息凝神，起笔、提笔、顿笔、收笔，挥洒自如，尽显平日练字的扎实功底。教室里，唯有笔尖在纸上摩挲发出的沙沙声，仿佛是一首美妙的书写乐章。每日十分钟练字看似简单，却是提升综合素养的有效途径。正如一名学生在日记中所写：“一横一竖的坚持，让我懂得了耕耘与收获的意义。

壹

贰

翰墨流光

妙笔生花

课堂上，教师示范书写，强调“心无杂念，笔下有魂”，用端正的字迹传递严谨治学的态度规范书写，夯实基础，引导学生仔细观察笔画顺序：遵循“先横后竖、先撇后捺、从上到下、从左到右”的规则，还要关注汉字结构技巧：注重“重心正、笔划匀”，竖画挺直，撇捺舒展，体现平衡之美。学生专注习字，静心养性，凝神端坐，提笔如执剑，落纸如云烟。通过“点线格”临摹，体会“横平竖直皆风骨，撇捺飞扬是血脉”的深意。点滴的进步，见证了成长，孩子们的字从歪斜到工整，从潦草到清秀，学生的作业本记录着坚持的痕迹。正如家长所言：“练字亦炼心，字里行间皆是成长的印记。”

日

常

练

字

展

风

采

翰墨流光·妙笔生花

根据《语文课程标准》要求，在周二和周四下午自习期间，固定安排20分钟学生集中练字时间，师生共同书写，激发了孩子们的书写热情，也促进了教师书写能力的提升。教师的字，是学生的活字帖。活动中，教师们积极参与，借由一块块黑板展现汉字之美，她们下笔沉稳，运笔如飞，有的老师书写的字体刚劲有力，笔画挺拔好似苍松劲骨；有的则飘逸洒脱，似行云流水般自在灵动，字里行间尽显扎实深厚的书写功底。教师们精彩的板书展示，不仅为学生树立了书写规范字的榜样，更将学科知识与书写艺术完美融合，让学生在欣赏书写之美的同时，深入领略汉字的独特魅力，极大地激发了学生对汉字的书写热情。

书

法

评

比

书法作品评比展示一支笔，一方纸，书写童心世界；横平竖直，点画之间，尽显汉字之美。3月份的“春之韵”评比活动来了，瞧，孩子们用小小的笔尖，勾勒出汉字的魅力。那一幅幅作品，犹如春日繁花，各绽芬芳；那一个个汉字凝聚着孩子们对书法的热爱与执着追求。看，孩子们用稚嫩的笔触，书写出工整的笔画、优美的结构，展现了汉字的神韵与魅力。活动结束后，孩子们将自己的作品挂放在班级文化墙上，这些作品不仅是孩子们努力的成果，更是中华传统文化的传承与发扬。

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