四川省直属机关玉泉幼儿园优秀教师、先进教育工作者巡礼

B站影视 港台电影 2025-09-10 17:15 1

摘要:四川省直属机关玉泉幼儿园的优秀教师和先进教育工作者以心育心、以爱育爱,在童真的天地间默默耕耘,成为孩子生命中第一缕澄澈的光。从深耕区域教研,到无私分享经验;从帮扶偏远地区幼教事业,到承担高校导师重任,他们用行动诠释“启蒙者”的深刻内涵,以温暖与智慧点亮无数童年

编者按:

四川省直属机关玉泉幼儿园的优秀教师和先进教育工作者以心育心、以爱育爱,在童真的天地间默默耕耘,成为孩子生命中第一缕澄澈的光。从深耕区域教研,到无私分享经验;从帮扶偏远地区幼教事业,到承担高校导师重任,他们用行动诠释“启蒙者”的深刻内涵,以温暖与智慧点亮无数童年的星空。

值此第41个教师节来临之际,我们谨以这组报道,向每一位以幼儿为本、以使命为桨的幼教人致敬。愿这些故事被看见,愿这份匠心被铭记;愿教育的美好,在这样的传承中生生不息。

以爱聆听花开之声——记优秀幼儿教师李惠

在晨曦与暮色的交错中,李惠以温柔坚定的身影,日复一日地守护着一批又一批孩子的童年,如今已是第八年。在平凡的岗位上,她以踏实而不凡的坚持,践行着幼教人的理想与热忱。

以童心走进童心,做孩子的知心人。李惠秉持“教育始于尊重”的理念,坚持以平等和倾听的姿态融入儿童世界,而理解幼儿的第一步,就是放下成人的视角,以孩子的逻辑看待问题。她曾遇到一位分离焦虑特别严重的孩子,每天入园时都哭泣不止。李惠没有急于纠正或安抚,而是细致观察他的情绪和兴趣,发现他对汽车极为痴迷。于是她主动学习汽车类型、模型拼插和交通规则,逐渐成为孩子信任的“车友”。借助这一情感纽带,孩子不仅快速适应集体生活,还主动担任班级“交通规则小讲师”,变得自信而开朗。

以游戏赋能教学,以创新激发潜能。在李惠的课堂中,“玩”是孩子最自然的学习方式。她设计的“数学闯关”游戏让孩子在角色扮演中理解数量关系,“图形王国冒险”活动引导他们在游戏中认知几何图形,用餐的“按数取物点心”环节则助力儿童建立数感。此外,她还带领孩子们开展种植实践,感受生命历程。这些创新实践不仅激发了幼儿主动探索的兴趣,也全面培养了他们的动手能力、协作意识和观察力。

搭建家园共育桥梁,以专业赢得信任。家园共育是幼儿教育的重要组成部分。李惠与家长保持密切坦诚沟通,及时分享孩子在园成长点滴,传播科学育儿理念,多次就情绪管理、习惯养成等话题与家长深度交流,共同制定教育策略。她所带班级的家长满意度长期保持高位,真正实现了家园携手、同心同行的教育合力。

八年来,李惠从未停止前进的脚步。她利用业余时间考取了育婴师、公共营养师等多项资格认证,积极参与各类教研活动,并将前沿理念融入教学实践。她撰写的论文《幼儿情绪能力培养策略研究》在区内获奖,多篇案例成果获得推广。然而对她而言,最大的回报始终是孩子们的笑容与成长。正如她常说的:“愿以爱倾听每一朵花开,以专业守护每一个梦想。”

坚守幼教初心 绽放青春风采——记优秀教师王小梅

在党的教育方针指引下,一位年轻的幼教工作者正以高度的政治自觉和专业热情,在平凡的岗位上书写着不凡的教育人生。王小梅,作为玉泉幼儿园的一名教师,始终坚持思想政治学习,积极向党靠拢,在教育教学、观摩接待、课题研究等多方面表现出色,展现出新时代幼儿教师的风采与担当。她以日常实践诠释“幼儿一日生活皆教育”的理念,用专业与热爱守护孩子们的成长。

坚定理想信念,践行育人使命。王小梅积极参加思想政治学习,深入理解党的教育方针政策,用党的创新理论为指导,以实际行动投身教育强国建设。她日常勤俭节约,为幼儿树立了良好的榜样。

深耕教育教学,展现专业风采。为完成小中大班的保育教育任务,王小梅科学制定班务计划、保育计划及月周计划,根据幼儿身心发展规律组织半日活动,确保教育活动的系统性与有效性。在环境创设中,她与同事合作完成“有趣的纸王国”“奇妙水世界”等主题教室布置,并参与创编中班联合早操、大班混龄早操,组织幼儿排练并多次接待观摩。2024年,她接待了省内外幼教同仁数十次早操观摩,并在成都市经开区园长交流及新疆生产建设兵团观摩活动中进行主题环境介绍,充分展现了其专业能力与团队协作精神。

致力科研学习,提升综合素养。王小梅积极参与教育研究,2024年作为主研人员立项青羊区教育课题,并于2025年6月顺利结题。她还参与了省级课题《幼儿体育活动“家园社”体系建设研究》,负责案例与个案研究,为课题提供了重要实践素材。她曾获幼儿园区域游戏比赛和早操比赛三等奖。在专业提升上,她利用业余时间参加网络继续教育、青羊区音乐联组学习,作为省直属机关婴幼儿园骨干教师培训班学员前往华东师范大学深造。此外,她还担任升旗仪式主持人,编辑公众号推文,参与节目表演与暑期托管工作,全方位提升自身能力。

王小梅以扎实的工作、持续的学习和全面的发展,体现了新时代幼教工作者的理想与追求。她不仅在教育教学中精益求精,更通过科研与公益实践,实现了个人与专业的共同成长。

用爱点亮童年 以专业守护成长——记优秀幼儿教师张文艳

张文艳老师始终以高度的政治自觉和专业精神,育幼以德,启智以爱,用11年的光阴诠释着新时代幼教工作者的责任与担当。

坚守教育初心,践行育人使命。张文艳老师政治立场坚定,从2023年成为预备党员到2024年正式入党,积极参加青年理论小组活动,用党的创新理论指导日常教学实践,通过“66小镇”主题活动和航天知识教育等特色创新课程,培养幼儿爱国情怀。

创新教学方法,注重教育实效。凭借11年的教学经验,张文艳形成了独具特色的教学风格。2023年,她针对小班幼儿特点创设温馨环境,有效缓解分离焦虑;2024年创新开展“四时养生”徒手操活动,将传统文化融入健康教育;2025年,她紧密筹备毕业典礼,创新采用项目式学习方式,带领幼儿参与毕业典礼的策划与实施,培养了孩子们的自主意识和团队精神,编排的舞蹈《一年级我不怕》既天真活泼,又能帮助大班幼儿克服入学焦虑。家长们纷纷表示:“张老师组织的活动既有教育意义又充满童趣。”

深耕专业研究,发挥示范作用。张文艳2023年参加“十四五”课题培训会,2024年赴成都大学教师研修班深造,始终保持学习进取的姿态。她坚持理论与实践相结合,2023年获得青羊区微课题二等奖,2024年获全国幼儿教师优秀论文评选二等奖。作为骨干教师,她积极参与园所接待工作和新教师培训,此外,还多次在教师技能大赛和早操评比活动中获奖,展现了全面的专业素养。

用专业诠释责任,用爱心浇灌成长。展望未来,张文艳表示,自己将继续追求教育理想,在岗位上发光发热。

初心如磐绽芳华 深耕幼教守童心——记优秀幼儿教师田雪

在平凡中坚守,在耕耘中前行。田雪,一名普通的幼教工作者,却以不凡的执着与热爱,在学前教育这片沃土上默默奉献十余载。她以政治素养为基,以师德师风为魂,以专业能力为基础,在守护童心的道路上步履不停,用实际行动诠释着新时代幼教人的责任与担当。

初心如磐,政治素养过硬。田雪始终将政治学习作为自身成长的重要基石。她积极参与主题教育活动,学习党的创新理论,并主动加入青年理论学习小组,通过征文比赛、会议摘抄等方式深化理论修养。在“师德润心,家风促廉”等活动中,她以身作则,将思想政治教育融入日常工作和生活,展现出幼教工作者坚定的理想信念和高尚的政治品格。

躬身实践,彰显师者担当。田雪以“德高为师”为座右铭,在工作中勇于担当、甘于奉献。她心系每一位幼儿,关注其身心发展需求,努力成为孩子成长的引路人。2025年,她主动参与四川省机关事务管理局赴屏山县的幼教帮扶工作,获得当地教育部门及幼儿园的高度评价。此外,她还应邀担任成都大学师范学院校外导师,为学前教育专业本科生授课,以丰富的实践经验和扎实的教学能力赢得学生的广泛喜爱。

深耕教研,成果惠及四方。田雪始终坚持“学字当头、干字为先”,以严谨的态度投身教育科研。她担任成都市青羊区语言教研联组副组长期间,组织多次专题培训与分享,牵头完成《大班辩论活动中幼儿学习习惯培养的策略研究》课题报告,成果获区域同行认可。她多次接待来自新疆、福建、上海等地的幼教同行,分享教学经验,推动跨地域交流。其主研课题屡获阶段评审一等奖,多篇论文在省、市、区级评选中获奖,并发表于《青羊教研》杂志,成为区域幼教改革的积极推动者。

田雪用行动证明,幼教工作不仅是职业,更是一场爱与智慧的修行。她以初心守护童心,以专业引领成长,在平凡的岗位上书写了不平凡的幼教篇章。

捧着一颗心来,不带半根草去——记优秀幼儿教师宋静雯

在幼儿教育的园地里,宋静雯老师用十余年的坚守诠释着"以爱育幼,以心施教"的教育初心。从青涩的新人成长为经验丰富的骨干教师,她始终以专业与温情陪伴每一个孩子成长,在平凡的岗位上绽放出不平凡的光彩。无论是日常教学还是特殊时期的坚守,无论是教育创新还是支教帮扶,她都用自己的实际行动诠释着幼教工作者的责任与担当,用爱点亮无数孩子的童年。

创新教学方法,可以激发幼儿的潜能。宋静雯善于捕捉幼儿兴趣点,将教育融入生活细节。2021年,她发现班级孩子对大运会吉祥物“蓉宝”感兴趣后,及时开展熊猫主题系列活动,结合公园城市理念下的STAME活动,与同事协作引导孩子思考生态问题,推动《熊猫乐园——微观生态模型》项目落地。该项目最终代表中一班在活动分享中获得一等奖。她注重教育创新与经验沉淀,将日常教学与理论相结合,形成多篇优质论文与实践案例,逐步构建起兼具温度与深度的教学风格。

践行教育初心,传递师者大爱。“捧着一颗心来,不带半根草去”是宋静雯的座右铭。她坚信爱是教育的核心,始终以尊重和耐心对待每一个孩子,守护他们的天性与好奇心。在疫情期间,她不仅完成三次“玉泉人慧生活,宅家也能很快乐”线上教学,还积极参与“心系援助者,同心云课堂”网络活动,为一线医护人员子女送去关爱。2022年8月,宋静雯主动加入管理局的幼教帮扶活动,随玉泉幼儿园甘泉支教队走进宜宾屏山县书楼镇幼儿园开展幼教帮扶。返回成都后,她仍延续支教工作,与同事整理剪辑六所幼儿园的支教精彩回忆,在互联网上取得良好宣传效果。

深耕专业研究,收获丰硕成果。多年来,宋静雯在专业领域取得了显著成就。她在“当代杯”全国幼儿教师技能大赛中,先后获得环境创设组二等奖、论文组二等奖、手工艺术组三等奖;论文《暴力卡通片对幼儿产生的负面影响及对策》获全国幼儿园优秀论文二等奖;在青羊区环保教育主题论文大赛、教学技能大赛中均获佳绩,并代表青羊区参加成都市教学技能大赛获三等奖。她参与的四川省教育科研课题成果在多区教研活动中推广,所分享的班级环境打造与活动案例获省内外同仁好评,所在班级也在成都市幼儿教师保育教育基本功大赛中获二等奖。

宋静雯表示,未来将以更专业的素养、更饱满的热情投身工作,探索更多活动模式,同时延续公益初心,积极参与各类帮扶与交流活动。她始终坚信,每一份坚守都能点亮童心,每一次付出都将浇灌出未来的花朵,愿以毕生精力践行幼教使命。

默默耕耘三十一载 用爱守护童心——记先进教育工作者张梦菊

在玉泉幼儿园,有这样一位教师,她用三十一年的光阴默默守护着一批又一批孩子的成长。张梦菊老师没有惊天动地的事迹,却用最朴实的行动诠释着幼教工作的真谛。她将对幼儿的关怀融入日常点滴,不张扬却处处透着对孩子们的在意;她对待年轻教师如自家晚辈,用一言一行传递着温暖与力量。这份不显山不露水的坚守,恰如园中那棵老银杏,默默扎根,静静守护,成为幼儿园最坚实的依靠。

细心呵护,用爱温暖每个孩子。张梦菊老师对孩子们的关怀体现在无微不至的细节中。小班的玲玲(化名)刚入园时,总在午睡时偷偷抹眼泪,细心的张老师发现后没有刻意安抚,而是每天悄悄在她枕边放一个玩具兔子——那是她观察到玲玲在家习惯抱着玩偶睡觉后特意准备的。几天后,玲玲就能抱着小兔子平静入睡。问起她对孩子们的心思,她只是淡淡地说:“孩子小,好多事自己说不明白,咱们多留意点,他们就能舒服点。”这份不刻意的关照,就像春日里的暖阳,不炽热却稳稳地照在每个孩子身上。

薪火相传,助力青年教师成长。对待年轻教师,张梦菊总是像对待自家晚辈一样,把关心藏在日常的一言一行里。她常说:“谁不是从新手过来的?多搭把手,孩子们不受影响,年轻人也能快点站稳脚跟。”无论是环境创设还是教学问题,到了她那里都能迎刃而解。她对年轻老师和实习同学的辅导不遗余力,尽心尽责,像春天般温柔。这份不带架子的关照,正如园里的老银杏树,不张扬却默默为小树苗遮风挡雨,看着她们一点点成长起来。

踏实担当,成为园所中流砥柱。在玉泉幼儿园,同事们都说张梦菊身上有股“不吭声却啥都能扛”的劲儿,让人打心底里佩服。只要园所需要,她都会全力顶上,从不叫苦叫累。31年来,她用自己的专业和坚守,成为幼儿园最可靠的中坚力量。这份踏实担当的精神,也像老银杏树的根,深深扎进土里,托举一片绿意。

没有豪言壮语,却用行动温暖无数孩子的心灵,守护一届又一届幼儿成长;不求回报,却全心全意投身园所发展,引领一批又一批青年教师成才。张梦菊老师用最朴实的方式书写着不平凡的教育人生。

用专业与爱心守护幼儿健康——记先进教育工作者邹妍妍

在省直属机关玉泉幼儿园,保健医生邹妍妍坚守平凡岗位,虽没有惊天动地的壮举,却用点滴行动为孩子们撑起一片健康的晴空。从清晨的细致晨检到科学的膳食搭配,从严格的消毒防控到精准的数据分析,她以专业素养和温暖爱心,赢得了家长和老师们的一致认可,成为幼儿园里不可或缺的健康守护者。

细致入微,把好健康第一关。每天清晨,邹妍妍总是早早到园,精神饱满地迎接孩子们,开启一天的晨检工作。她严格遵循“一摸、二看、三问、四查”规范流程,细致检查每一个孩子。当发现嗓子红肿的幼儿,她会温柔提醒家长和老师叮嘱孩子多喝水;遇到眼睛红、口腔疱疹等疑似传染病症状的孩子,她会迅速反应,及时告知家长带孩子就医,并妥善安排后续事宜,防止疾病在园内传播。她耐心和蔼的态度,让晨检成为孩子们乐于接受的日常环节。

科学配餐,守护幼儿营养健康。邹妍妍深知合理营养对幼儿成长的重要性。每周她都会和膳委会一起精心制定食谱,充分考虑孩子们的生长发育需求、季节特点和饮食习惯,力求做到膳食均衡、种类多样。她常常走进厨房监督操作过程,确保饭菜色香味形俱佳。每天中午,她雷打不动地进班观察孩子们的进餐情况,根据反馈不断优化食谱,提升伙食质量,用科学配餐为幼儿健康成长提供保障。

严格防控,构筑健康防护网。在卫生消毒与疾病防控方面,邹妍妍一丝不苟。她依照详细的清洁消毒制度,严格督促保育人员落实日常工作,从教室的桌椅板凳到孩子们的玩具和餐具,每一个角落都不放过。在传染病高发季节,她定期组织教师进行疾病防治知识培训和卫生保健演练,做到早发现、早隔离、早治疗,有效预防传染病的发生。同时,她认真完成保健资料的统计分析工作,通过精准数据为卫生保健工作提供科学依据,并对视力、口腔等方面存在问题的幼儿进行专案管理,定期跟进健康干预效果。

邹妍妍用日复一日的坚守,诠释着对幼儿卫生保健事业的热爱与担当。在平凡的岗位上,她以专业的技术、温暖的爱心和高度的责任感,为孩子们的健康成长保驾护航,用实际行动践行着“用爱守护,为幼儿健康护航”的承诺,成为玉泉幼儿园里最美的健康守护者。

来源:四川新闻网

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