摘要：近日，唐山市冀东中学开展了语文、英语组同课异构活动。活动旨在进一步优化课堂教学，全面提升教师教学水平，让不同的教学策略在交流中碰撞升华。

近日，唐山市冀东中学开展了语文、英语组同课异构活动。活动旨在进一步优化课堂教学，全面提升教师教学水平，让不同的教学策略在交流中碰撞升华。

活动中，老师们认真钻研教材，精心准备，以扎实的课堂教学基本功、丰富的教学经验，呈现出一节节各具特色、精彩纷呈的课堂。

语文教研组

语文组的三名青年教师同课异构《春夜洛城闻笛》《逢入京使》两首思乡诗，带领同学们与千百年前的古人对话，感悟穿越千年的诗心诗意。

李思雨老师

李思雨老师设计了唐朝诗词盛会之品鉴活动，读题目，解诗意，品诗文，悟情感，以品鉴方法引领学生在诗会中徜徉，在品味中生成。

燕高霞老师

燕高霞老师引导学生通过诵读，从看似寻常的诗句中发现其不寻常之处，赏诗悟情，追溯诗源。思乡诗同而不同，在两首诗的比较中，使学生加深认识，升华理解。

张一鸣老师

张一鸣老师由乡愁引入，以炼字为线，带学生触摸诗歌中蕴含的“真性情”。点点诗意，在师生的共同解读中泛起涟漪。诗是有光的，它能照亮诗人的情感世界，亦能点燃今人的精神火种。

英语教研组

英语组的两位老师带来的是主题为《Why don’t you talk to your parents?》的课程，引导孩子们用积极的心态正确面对生活中的问题。

王欢欢老师

王欢欢老师以生动有趣的哪吒视频导入，迅速吸引了学生们的眼球，学生们很快进入课堂状态。王欢欢老师教学思路清晰，教学目标与教学设计环节达成高度一致，与学生互动亲切。

孟佳琳老师

孟佳琳老师从学生实际出发，创设真实语境，紧扣主题，逐步引导，充分利用小组合作学习，让学生在学中用，在用中学，既掌握了知识，又提高了学生解决问题的能力。

听课结束后，老师们畅所欲言，探讨教学中的种种困惑，抒发教学中的得意情怀。说亮点，提建议，为打造更高水平的课堂献计献策。

“同课异构”活动是思想的交流，是思维的碰撞，是知识的传、帮、带，是技能的传授。据悉，唐山市冀东中学将以此次活动为契机，不断营造良好氛围，为教师提供沟通、交流、互相学习的平台，使老师们优势互补、相互切磋、共同提高，为学校发展注入新活力。

文章来源：曹妃甸区教育体育局

来源：凤凰视角