摘要：D同学拥有亮眼的成绩背景：GPA3.7+，GRE330+，1段科研经历。

恭喜学子D同学，继斩获宾大后，又顺利拿到——

哥伦比亚大学

生物技术硕士

01

背景硬核却“拖延晚期”“申请吃力”

越优秀的学生

申请越有可能出问题

D同学拥有亮眼的成绩背景：GPA3.7+，GRE330+，1段科研经历。

申请诉求也非常清晰：想在生物领域读研，冲刺藤校！目标非常明确！

本科专业为生物化学和生物物理学，基础非常扎实！但就是TA的“拖延症”，让家长操碎了心。

除此之外，背景规划、选校、定校、文书、推荐信、DDL......面对复杂的申请过程，缺少申请经验的学生和家长，感觉到了吃力。

学生家长意识到，必须要找到专业人士托底，最终在2023年10月大三上开始了申请。

其实，越优秀的学生，越可能在申请中出现定位、材料梳理等问题，因为选择够多。

02

全程英文沟通+规划定制科研

申请目标直击藤校

在申请中，还有一个很重要的情况：D同学是英文母语，基本不能用中文沟通。

于是，为D同学匹配了具有10年+经验的国内申请规划主导师，全程英文交流，整体沟通过程非常顺畅。

像小D这样需要全英文沟通的同学，导师也接触过很多，并没有因为语言差异出现沟通不顺畅问题。

同时也有UCLA博后导师助力D同学文书，UCLA博后导师当年就有哈佛计算机生物录取学生，家长对于这样顶级的导师团队配置也非常认可！

虽然当时D同学已经有了1段科研经历，但想要冲击藤校，还是有些欠缺。

因此，导师及时为学员匹配推荐了定制科研项目，并为学生规划了多段其他科研。

03

以故事化为突破

从“科研力”+领导力”

双维度打造个性化文书

最开始，学生的文书思路非常模糊。海外Mentor组织了多次头脑风暴，为学生解答分析一系列关键性问题。

Mentor指出：生物类专业的简历，research部分非常重要。

而无论是简历还是PS，提供的定制科研项目，以及导师为学生规划的校内科研经历，无疑成为了D同学最大的亮点！

如何将亮点准确转化为加分项？？？成了后续文书内容的关键。

简历方面，导师以科研为核心，从多段科研项目中抓取不同的侧重点，体现学生强大的科研能力与实验室技能。

Personal Statement部分，建议学生把吸引人的故事放在开头，列举具体事实。围绕故事的主线，展现自己一系列的学术活动。

比如：将志愿服务的故事与研究兴趣和学术目标更紧密地联系起来。帮助学生展示了优秀的领导能力。

经过多轮的修改工作，最终打造出充满学术深度、人文关怀的个性化文书。

完美契合了哥大生物技术项目“强调利用生物技术对抗疾病”的愿景。

图源：哥伦比亚大学官网

04

执行力如何战胜拖延症

导师”连环call”来破局

多项科研，高分成绩，优质文书......

实力再优秀，背景再硬核，如果没办法在DDL前成功提交各项材料，结果也可能“满盘皆输”。

针对D同学时间管理能力的不足，团队“对症下药”：

全程关注并及时跟进申请情况，确保每个环节按时完成。开启“连环call”模式，甚至节假日也不放过。

这次，Mentor势必把拖延症“逼”成“行动派”！

比如：发现推荐人迟迟没有提交推荐信，多次提醒学生去联系。

最终，在丰富科研经历+优异标化成绩+高质量文书的加持下，D同学顺利拿下哥大和宾大生物技术offer！

好学生也需要“专业推手”！即使背景顶尖，缺乏时间管理和细节把控，也可能与名校失之交臂。

名校Offer，从来不是一个人的战斗！

来源：小贝课堂