摘要：“孩子在学校被同学推了一把，家长第一反应不是找对方家长，而是直接@班主任：‘老师，你管不管？’”

“孩子在学校被同学推了一把，家长第一反应不是找对方家长，而是直接@班主任：‘老师，你管不管？’”

这条群消息像根刺，扎得群里半天没人接话。

不是段子，是每天都在家长群、办公室、教师休息室循环播放的真实片段。

大家心里都明白：不知从哪天起，孩子好像被“过继”给了老师。

以前家长最怕接到老师电话，现在老师最怕家长连环call。

作业写不完，找老师；孩子不吃青菜，找老师；甚至放学路上摔了跤，也找老师。

老师像24小时便利店，灯一直亮着，可里面的人也快熬干了。

有老师偷偷在备忘录里写：今天处理了三个打架、两个没带水杯、一个不想吃午饭。

下班前还得回十几条微信，每条开头都是“老师，麻烦您……”。

那份备忘录看着像急诊室值班表，谁受得了天天值夜班。

家长也委屈：下班到家已经九点，孩子作业签字、手工、拍视频打卡，一样不能落。

一看群里别人家父母秒回“收到”，只能把疲惫咽下去，手指飞快打字：辛苦老师。

于是把更多希望塞进老师怀里，像递过去一只越来越沉的书包。

研究说得很直白：爸妈只要每周认真听孩子讲十分钟学校的事，孩子的出勤、成绩、人缘都会往上蹿。

不是高科技，就是十分钟。

可就是这十分钟，常被加班、刷手机、情绪崩溃切成碎片。

老师也想要援军。

他们盼着家长别只在群里@，而是周末带孩子去图书馆、去球场，把“人”先养得活蹦乱跳，再送回课堂。

这样一来，老师能专心教书，不用先当警察、保姆、心理师。

办法其实不新鲜：

家长把“老师全权负责”改成“我先问孩子，再和老师商量”；

老师把“请家长配合”换成“今晚八点我开十分钟直播，说说怎么在家练口算”；

两边都把手机放下，面对面说一句“咱一起想办法”，孩子的眼神立马亮一点。

孩子不是快递，不能一键转寄。

他们得在两条河岸之间来回跑，一边叫家，一边叫学校，哪边都不能塌。

今晚回去试试：先抱抱孩子，再问一句“今天学校最开心的事是什么”。

老师那边，也许就能少一条@消息，多睡半小时。

来源：天哥教育