摘要：这首七律《秋梅》是我北平永胜本人，创作的初秋七律组诗中的第二十一首。
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出品/北平永胜
又见青峦青色透，
移舟换马马随风。
听残夜饮笙声泪，
梦忆杯寒叹炭穷。
懒起蛾眉新若旧，
惊喧燕子向西东。
亭前此木啼常绿，
似与诸君各不同。
2025年09月06日
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★【诗词创作构思说明】★
这首七律《秋梅》是我北平永胜本人，创作的初秋七律组诗中的第二十一首。
其诗词创意源于我要继续完成的“梅兰竹菊”诗词系列，前面已经完成了《秋竹》、《秋兰》，就差秋梅和秋菊了。
以前见李清照在《孤雁儿·藤床纸帐朝眠起》的小序中写道：“世人作梅词，下笔便俗。予试作一篇，乃知前言不妄耳。”她认为世人写梅花的词，往往一落笔就显得俗气。
她俗不俗我不知道，反正我写的梅可不是她写的那种梅。
她以及其他诗词人无外乎写的是梅与蜡梅，或叫腊梅。
而我写的确是山蜡梅，不是吹，我还真没看到过古人有谁写过山蜡梅的，不信可以去找找看。
吹归吹，还是得老老实实地码字，不用AI替我代劳，我自己愿意受这个累！
下面言归正传，开始解析分析诗词。
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★诗词解析★
【导语】这首《秋梅》是我北平永胜创作的初秋七律三十首中的第二十一首，都二十一首了，真快啊，唯一美中不足的就是不是用电脑作诗机写的，这一点让那些不敢发毒誓说——“若用了电脑作诗机写诗亖全家”的机诗人们失望了，真的不好意思！
你看，我还没说完，假和尚又抢我话，看图——
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哈哈哈哈哈，逗你玩，耍猴儿！
不闹了，这回真的好好解析诗词了！
★以下是具体诗词解析★
●一、〖韵〗平水韵上平一东
●二、〖律〗七言律诗，仄起首句不入韵
●三、首联「又见青峦青色透，移舟换马马随风」，首句“又见青峦青色透”以语义互文手法开篇，以颜色勾勒镜像，以清澈辽阔铺排，奠定全诗清朗明净的基调。
对句“移舟换马马随风”，紧接前述，以“移舟换马”暗示“诗中人”（看清楚，是诗中人，不是诗人）行旅漂泊的情状。
那这样，首联就形成了一静一动的立体时空画面。
★胜师说：我们说写诗填词就是在一边讲故事一边搭布景，然后是人物出场。但是，人物出场不能没有引子没有过门，没有由头。
你比如样板戏《智取威虎山》中，杨子荣打虎上山的那段二黄导板及唱词“穿林海跨雪原气冲霄汉”，那就是引子，那就是过门，那就是由头。
古诗词的起头是最难的，很多新手写诗词不知道从何处下笔，不知道用什么词按在句首，这种情况十分普遍。
原因何在？
因为你心里没有提前搭好布景，服化道灯光，都还没就位呢，你就着急忙慌地让女主角出场，你说她能进入状态吗？连个前戏都没有，能有好的心情做戏吗？
也难怪，四十岁男人无前戏，呵呵。
不对，聊串了，这都哪儿跟哪儿啊？！哈哈哈哈哈！
接着聊诗词。
布景搭好了，也并不是万事大吉了。
更重的重头戏才刚刚开始。
古诗词的律诗，中两联在全诗中是力压千钧、重如泰山的。
中两联写不好，律诗就废了。
而中间两联又要钩织人物、事物、景物关系，又要考虑化典、对仗，以及避免诗病等诸多问题，所以往往使初学者头大，有时甚至是抓狂。
实际客服这个问题说难也难，说容易也容易。
你记住按照下面的环节写诗就OK了。
①拟题
②建模
③定韵
④选典
⑤对仗
⑥润色
按照这个步骤，基本就可以写出一首大差不差的格律诗了。
当然了，具体怎么建模、怎么定韵、怎么选典、怎么对仗，需要用专门的时间来讲。
今天就还是把诗词继续解析完成吧！
●四、颔联「听残夜饮笙声泪，梦忆杯寒叹炭穷」这联紧承上联将听觉与触觉相融合，并勾连回忆。
这种勾连是从物象到人像的转换，好似与诗题《秋梅》没有任何关联，而实际上，不光是“笙声泪”以乐写哀，“杯寒炭穷”则借物喻困顿，今昔悲欢交织，暗示人生际遇之无常，所有的这一切都是在做铺垫，铺垫的目的是为了什么？是为了渲染气氛，为后面的诗词爆发张力做储备。
从漂泊→无常→再到回忆，这是一种情感的积累，积累到一定程度就要适当，到哪里释放？
肯定不能在第三联就释放了，一定是要放到结尾，正所谓“厚积薄发”。
●五、颈联「懒起蛾眉新若旧，惊喧燕子向西东」有人可能会以为这联写的是女人慵懒的情状，实际不是，这是从人像向物象的二次转换。
这里的“蛾眉”不是指人，而是描摹山蜡梅梅枝舒展的情景，为什么是“新若旧”呢？那是点明了山蜡梅的长久之美。
惊起的燕子四散而去，意喻着时光的流转，这里是暗喻的手法。
“向西东”则表示世事太匆匆。
有人问，这联还是在铺垫吗？
是的，的确还是在铺垫。
这如同你远远地看见了一个美女款款地向你走来，而你却不敢看她，生怕她发觉一般，而只能是当她走过你身边时，偷偷地趁她不备地望上几眼。
没错，写诗填词，就是要达到这种意境与效果，这是欲擒故纵，当然有的欲擒故纵是主动的，而有的则是被动的，不知道看文章的各位诗友，你们觉得诗中人到底是主动的还是被动的呢？
●六、尾联「亭前此木啼常绿，似与诸君各不同」终于把目光锁定在女主角身上了，“此木”即是主角山蜡梅，它常青常绿，花小而黄，不香不艳，不与群同。
“啼常绿”的啼字是「字眼」，将燕子与此木的关联上升到极致，不啼没人会注意到此木，而此木的常绿也恰恰赋予了其“傲然独立、不随流俗”的出众品格思密达！哈哈哈！
写的真有点累了，开个玩笑！
★总结全篇：这首诗运用了多种修辞手法，如：拟人、暗喻、叠字、顶针等等。
全诗既有实写，也有虚写，尤其是把意向组合与情感宣泄有机地结合在了一起，以一种新的方式在延续咏梅诗传统的同时，也将目光投射到了被历朝历代诗人忽略了的小众题材，向大众展示了袁枚诗词《苔》中所写到的：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开”的那种深邃意境。
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来源：归谷艺术
