名师引领,激活课改“一池春水”强师赋能,催生教育“满园芳菲”南阳市第四完全学校高中部谱写高质量发展
在强校如林的南阳教育高地上,南阳市 第四完全学校高中部作为城区教育的新生力 量,一直备受关注。建校6年来,该校不仅用 “低进高出、高进优出”的亮眼成绩站稳了脚 跟,更凭借扎实全面的综合实力和独树一帜 的办学特色,赢得了学生喜爱、家长信任、社 会认可的好口碑。
在强校如林的南阳教育高地上,南阳市 第四完全学校高中部作为城区教育的新生力 量,一直备受关注。建校6年来,该校不仅用 “低进高出、高进优出”的亮眼成绩站稳了脚 跟,更凭借扎实全面的综合实力和独树一帜 的办学特色,赢得了学生喜爱、家长信任、社 会认可的好口碑。
为深入落实立德树人的根本任务,推动课堂教学向“高品格、高能力、高质量”目标迈进,2024年9月,关上实验学校初中部启动《费曼学习法·主动学习》课堂教学改革。历经两学期的探索与实践,学校以“学生为主体、素养为导向”的课堂模式初具雏形。
正如船只的航行需要舵盘引领方向,课堂教学改革也需要通过教研促进教师快速融入、有效突破、建构特色,让教师穿越课改的迷雾抵达素养提升的彼岸。近年来,上海市闵行区教育体量不断扩大、学校发展逐渐多元、校际差异逐步拉开等问题凸显,闵行区教育学院教研中心以“实践改进—团队
欢迎线下参会!名师领衔,聚焦“学本课堂”实践!这场课改中国行活动,值得关注!!5月28日,定个小闹钟来看视频直播吧~
中国教师报课改中国行特别策划,携手全国50+名师工作室,2025春隆重推出整本书阅读实操课公益直播!
“烟店镇中学的差异化教学实践,既守住了《义务教育法》的底线,又创造性地实现了‘让每个孩子都达标’的教育公平。其‘低重心、小步子’的教学策略为乡镇学校提供了可复制的改革样本。”
以新课标为舵,重构整本书阅读新生态!中国教师报课改中国行(中山三乡)公益师训会来啦!5月15日开幕,定个小闹钟来看视频直播吧~
为贯彻落实党的二十大报告提出的“推进教育数字化”要求,落实普通高中英语课程标准的精神,制订指向核心素养发展的单元整体教学目标,关注主题意义,探索单元整体教学设计实施的有效策略与实践样态,总结并推广单元整体教学研究成果。2025年5月8日,由中国教师报和佛山市教
第一节展示课是由山西省太原市教研科研中心地理教研员肖明光老师带来的《多变的天气》。课上,肖老师以精湛的教学技艺、独特的教学视角、丰富的教学经验,带领同学们探索了天气现象背后的地理原理,展示了如何在课堂中更好地落实地理学科核心素养,为大家呈现了一堂生动有趣的示范
当前,佛山正深化基础教育课程教学改革。新一轮“课改”怎样落实在日常课堂教学中?教材、教学与教育评价导向会发生哪些变化?又将对中考、高考产生哪些影响?
为落实立德树人根本任务,办好人民满意的教育,2023年5月,教育部印发《基础教育课程教学改革深化行动方案》,要求建立健全推进机制,不断将基础教育课程教学改革引向深入。2024年10月15日至18日期间,光明网记者跟随教育部课程教材研究所,深入甘肃陇南、甘肃兰州
如何共建有效的数学课堂教学?“有效教学”是新课改背景下催生的一种教学理念,其内涵是在正确的教育教学思想的指导下,通过教师的有效行为,取得最佳的教学效果,下面,小编给大家带来数学课堂的教学方法。
课程改革是我国全面实施素质教育,实现中华民族伟大复兴的重大举措,而课程改革的目标就是通过学校具体实施来实现的。因此,校长作为一所学校的全面负责人、最高管理者,责无旁贷地要承担起领导课程改革的重任,要成为学校实施课程改革的统帅和领导核心。