摘要：第一节展示课是由山西省太原市教研科研中心地理教研员肖明光老师带来的《多变的天气》。课上，肖老师以精湛的教学技艺、独特的教学视角、丰富的教学经验，带领同学们探索了天气现象背后的地理原理，展示了如何在课堂中更好地落实地理学科核心素养，为大家呈现了一堂生动有趣的示范

深耕地理课改 共绘教育新篇

11月21日，伊金霍洛旗第二轮课程改革第二场推进会地理学科展示活动在伊金霍洛旗第一中学举行。

教师展示课

第一节展示课是由山西省太原市教研科研中心地理教研员肖明光老师带来的《多变的天气》。课上，肖老师以精湛的教学技艺、独特的教学视角、丰富的教学经验，带领同学们探索了天气现象背后的地理原理，展示了如何在课堂中更好地落实地理学科核心素养，为大家呈现了一堂生动有趣的示范课。

第二堂展示课是由伊旗一中李改莲老师带来的《走进伊金霍洛，探究城镇与乡村的景观特征与变化》。李老师以昨天、今天、明天为主线，带领同学们认识伊金霍洛的乡村和城市发展，并利用AI展望伊金霍洛旗的未来。

第三节展示课是伊旗一中廉彩霞老师带来的《腾飞的鄂尔多斯》。课堂上同学们积极思考，踊跃发言，跟随廉老师的脚步，深入了解家乡鄂尔多斯煤炭产业背后的地理奥秘与经济逻辑，感受到了地理知识与现实发展的紧密结合。

授课结束后，李改莲老师和廉彩霞老师就今天的展示课从学情分析、教学设计、教学反思等方面进行说课。

学科组建设展示

伊旗一中地理教研组长王力兵老师为大家带来《基于适性课堂下的问题导学构建与实施》主题汇报。王老师从团队现状、工作成果、未来展望这几个角度出发，展示了伊旗一中地理组的学科组建设成果，并展望一中地理组将在学校适性课堂的理念下继续奋楫笃行。

科技赋能让教学更高效

本次议课活动创新性的采用AI协作形式。根据伊旗一中“五学·适性课堂”观察量表，参照AI大数据对课堂的分析数据，老师们分为三组围绕上午的两节展示课进行深入讨论。这次的观课议课活动，三组代表评课时关注细节，课标意识强烈，站在课标、教学评一致的基础上对两位教师的授课提出了中肯的建议。

最后，知名专家肖光明老师围绕教育教学、素养含义、教学亮点、教材使用、人才培养、辩证思维及课程融合等内容对两位教师给予了高度的赞扬和评价。肖老师的讲座鞭辟入里，精准解读新课标核心要义，巧妙剖析新教材使用策略，为构建高效新课堂指明了方向，为大家打开地理教学的新视野，注入了新动力！

本次教研活动促进了教师交流合作，极大的提升了伊金霍洛旗地理学科教学水平与教师专业素养。与会教师们纷纷表示，未来将继续探索创新，把教研成果转化为教学实践，为地理教育质量的不断提升持续努力！

来源：教育与研学