霸凌者开直播卖打人视频,未满十四岁就没事?
在这个长达10余分钟的视频中,赖某某说:“你们打痛我,我老汉儿(四川方言,父亲)要报警,真的要报警。”但施暴者回复:“又不是没进去过,我已经进去(派出所)十多次,没有二十分钟就出来了。”
在这个长达10余分钟的视频中,赖某某说:“你们打痛我,我老汉儿(四川方言,父亲)要报警,真的要报警。”但施暴者回复:“又不是没进去过,我已经进去(派出所)十多次,没有二十分钟就出来了。”
一起发生在陕西宜川的校园欺凌事件再次将未成年人暴力问题推向公众视野。多名初中女生对一名同学实施拖拽、殴打、侮辱,甚至胁迫其脱衣,视频在网络传播后引发轩然大波。公安机关的快速反应值得肯定,一名已满16周岁的施暴者被批捕,其余未成年人受到行政处罚。法律层面的处理固
一段1分23秒的视频近日在网络上快速传播:昏暗的楼道里,一名穿校服的女孩被四五个同龄人围在中间,有人扯住她的头发往墙上撞,有人抡起手掌左右开弓扇她的脸,还有人抬脚狠狠踹向她的腿。女孩低着头,双手抱头蜷缩在角落,没有反抗,只有压抑的呜咽声。这段疑似校园欺凌的视频
同学之间,在年龄、身体或者人数上占优势的一方蓄意或者恶意对另一方实施下述行为,或者以其他方式欺压、侮辱另一方,造成人身伤害、财产损害或者精神损失的,可以认定为构成霸凌。
为深入探讨校园欺凌防治的难点问题,凝聚法治育人合力,为青少年的健康成长筑牢坚实屏障,6月27日,在北京市朝阳区朝阳外语小学的报告厅内,“让卡牌成为孩子的第二教科书——国内首套反校园欺凌卡牌捐赠活动”举行,数百套以“反欺凌”为主题的卡牌迎来了它们的首批小读者。
为增强青少年法治观念,护航平安校园建设,2025年6月27日,公安鄠邑分局渼陂路派出所走进天桥中学、西伦幼儿园开展“法制进校园”主题宣讲活动。民警化身“法治导师”,通过生动案例与趣味互动,为师生们带来一堂干货满满的法治教育课,播撒法治种子,筑牢校园安全防线。
为提高青少年法律意识和自我防护能力,6月25日,衡阳县法院民二庭干警走进岘山镇木口学校,以“与法同行,护航成长”为主题,为200余名师生上了一堂“沉浸式”法治教育课。
校园欺凌是发生在校园内外、以学生为参与主体的一种攻击性行为,它既包括直接欺凌也包括间接欺凌。当前我国和全球的校园欺凌现象都十分严峻,各国政府和各国际组织也出台了相关法律法规、政策及文件以应对校园欺凌。
为进一步提升未成年人法治意识,增强安全防范和自我保护能力,5 月 22 日,三河法院燕郊法庭副庭长刘颖走进三河市第二中学,以“预防校园欺凌霸凌 增强网络安全意识”为主题,为高一年级全体师生上了一次别开生面的法治思政课。
各位家长注意了!国家出手,教育领域迎来重大变革,教育部正式印发《关于开展基础教育规范管理提升年行动的通知》,祭出16条“严禁”措施,划定了办学治校的高压红线。
操场上,一群初中女生围着一名瘦小的同学,连续扇打其耳光20余次,被打女生完全不敢反抗;宿舍里,一名男孩被多名同学用被子蒙住头拳打脚踢;厕所隔间,一个女孩因被嫉妒长相漂亮,惨遭化学物品毁容……
课间操的铃声刚响完,十岁的小明却蜷在厕所隔间里不敢出来——他的作业本被撕碎了扔在便池,校服背后被画满了侮辱性涂鸦。这不是他第一次被“开玩笑”,却是他第一次意识到:自己正深陷校园欺凌的漩涡。
近日,神木市法院开庭审理了一起因校园欺凌引发的小明(化名)诉小强(化名)、小李(化名)、小芳(化名)、小力(化名)等九名被告生命权、健康权、身体权纠纷案件。为促进双方当事人的矛盾纠纷化解,承办法官杨璐菲围绕案件事实、原告诉求与被告意见积极组织调解,最终双方达成
为进一步提升青少年法治意识和法治素养,让法治阳光温暖照耀青少年成长之路,近日,阿克塞县法院邀请青少年走进法院开展法治研学活动,体验法治文明,零距离感受司法威严与温度,度过“不一样”的儿童节。
又是一年毕业季,为增强学生法律意识有效预防未成年人犯罪及校园霸凌事件发生,6月10日,信阳派出所民警走进校园,为即将毕业的初三学生开展了一场意义深远的预防未成年人犯罪知识暨防校园欺凌宣讲活动,为学生的健康成长筑牢法治防线。
滨州日报/滨州网滨城讯学校是学生学习成长的重要场所,友善和谐的校园环境就像阳光、雨露,滋养着每一位同学的身心健康。为了让同学们真切感受校园的温暖、同学间的关爱,增强归属感与幸福感,滨城区逸夫小学家校携手打造“心安校园”。6月4日下午,在学校报告厅举办了“拒绝校
为进一步增强学生法治意识,提升在校学生的安全防范意识和自我保护能力,从源头预防和减少校园欺凌事件发生。近日,廊坊市大厂县检察院法治副校长们为大厂县城区第一小学、祁各庄中心学校等六所学校送去预防校园欺凌法治课堂讲座。
为深化检务公开,加强未成年人法治教育,凝聚社会合力护航青少年健康成长,乌兰察布市商都县检察院联合社工部于6月5日举办“携手关爱 共护未来”检察开放日活动,特邀关工委、人大代表、政协委员、教育局代表及30余名学校师生代表走进检察机关,“零距离”感受检察工作,“沉
校园欺凌是指发生在学生之间,一方蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺压、侮辱,造成另一方人身伤害、财产损失或者精神损害的行为。主要包括以下几种形式:
昨天一个关于校园欺凌的视频广为传播,一个残疾的小男孩被高年级学生嗞水,小男孩用拐杖还击,不小心弄断了拐杖困在教室里,摆摊的妈妈接她的时候,妈妈用手机录下了这一幕,放到网上,引起网友对校园欺凌的声讨,同时,也有不少网友对学校和老师进行声讨。