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思考力：金字塔原理之小明的“乱炖演讲”

“下周班级演讲主题是‘如何高效学习’，大家好好准备！”老师话音刚落，小明就自信满满：“这不就是我的强项？我每天学习25小时！”然而，他的演讲稿却像一锅东北乱炖——开头是“多吃核桃补脑”，中间插播“早起背单词”，结尾突然升华“爱因斯坦说过成功=99%的汗水”……

首先，大量阅读绝对是学好语文的基石。据相关研究表明，每年阅读量达到 50 本以上的学生，其语文素养和理解能力明显高于阅读量少的同学。就像鲁迅先生从小就热爱读书，广泛涉猎各种经典著作，为他日后的文学创作打下了坚实的基础。

不管你是从各大自媒体平台，是平时自己去阅读一些书籍，你肯定有接触过一个词，叫“深度思考”，并且会告诉你深度思考力拉开人与人之间思维认知的关键。

2016年，三个顶级名校的毕业生，开了一家思维训练营，名为C计划。

看这篇文章的标题可能会感觉标题党，但是我并不是制造焦虑。首先每个人要意识到AI时代，我们的学习，思考，实践方式都会发生巨大的转变。其次就是我会真正给出一些有用的建议和思路，让大家清楚在AI时代，个人核心的思考力应该体现在哪些关键地方。

一位没有博士学位、没有留洋经历、非两院院士的“三无教授”摘得诺奖，因为她自幼读过诸多经典著作，又遍访名师（读无字之书），在实践中形成了自己独特的创新思维。

近日，牛津词典发布的2024年度关键词——“脑腐（Brain Rot）”上了热搜，引起了广泛的关注讨论。

写作是一种表达思想和沟通观点的活动，它不仅能帮助我们清晰地表达自己，还能锻炼我们的思考力。通过写作练就思考力的方法：

记得有一次上课，课间休息的时候一位同学过来跟我们聊天，他说“一年过去了，领导又让我写工作总结，每次写总结的时候都很愁人，我感觉我干了99分，每次写完工作总结感觉只值6-70分，哎，您说我该怎么写呢，让领导觉得有成绩又高大上呢，关键是我干了好多事，我不知道先说哪

在当今这个飞速发展的时代，孩子的综合素质培养已成为社会各界广泛关注的焦点。这种素质不仅体现在扎实的学术基础上，更融合了创新思维、实践操作能力和强烈的社会责任感等多个方面。而科学教育，凭借其独特的魅力和深远的影响，成为了推动孩子全面发展的重要引擎。