眉山彭山一中：五育润泽青春路，多彩校园展风华
春日的校园，暖风和煦，生机勃勃。在这春意盎然的日子里，眉山市彭山区第一中学继续秉承“五育并举”的教育理念，以德育铸魂、智育启真、体育强身、美育润心、劳育砺行，用多姿多彩的校园生活，助力一中学子健康成长。
五育
家校协同启新程 五育融合育新人——开原市城东镇中心小学开展家校互动活动
艺彩长廊：传统文化浸润童心。教学楼的艺术长廊，200余件学生作品构成流动的美育课堂。学生的书法作品，笔锋间透出稚嫩却坚定的文化传承；水墨荷花与卡通动物在宣纸上奇妙共生，展现传统国画的当代童趣表达；超轻粘土塑成的簇簇繁花，定格指尖流淌的温暖絮语；非遗剪纸作品，传
《新安晚报》今日读报
今年3月24日是第30个“世界防治结核病日” ，宣传主题为“全面行动 全力投入 全民参与 终结结核”。从阜阳市疾控中心获悉，目前阜阳市二院和五县（市）人民医院为结核病诊疗定点医院，普通结核病患者可享受国家免费提供的一线抗结核药物。
【“唐山之好 唐山之美 唐山之新”一线调研行】五育融合——奏响路南教育多元乐章
春风化雨润心田五育融合绽芳华五育融合心育主题实践近年来，路南区以创新为驱动，以“五育融合”为牵引，推动育人模式深度转型，将“五育融合”教育理念化作生动实践——通过“以德育心、以智慧心、以体强心、以美润心、以劳健心”五大路径，精心打造心育主题月系列活动，为青少年
五育融合 赋能成长—金渠中学开展系列德育教育活动
开学以来，金渠中学以“五育融合”为核心理念，设计系列赋能活动，通过德育润心、劳育砺志、美育化人、智育启思、体育强心的协同实践，帮助学生缓解开学焦虑、重建学习动力、增强归属感，实现从“假期模式”到“校园生活”的平稳过渡，为学生的健康成长赋能。
校园成为最生动的生态教科书，这所学校奏响五育融合协奏曲
孩子们翻地、种苗、浇水……日前，衢州市衢江锦绣学校的校园里热闹非凡，一场别开生面的春日播种活动正在进行。在学校精心打造的“缤纷香泡园”劳动实践基地启动仪式上，600多名师生家长在校园里共同种下了香泡树和各类瓜果蔬菜苗，让劳动育人的种子在孩子们心中萌芽。
科学启蒙谱新篇，五育并举促“双减”
春回大地，万物复苏。在“双减”政策的沐浴下，范县濮城镇文东小学以“科学启蒙”为桨，以“五育并举”为帆，助力学生在科学的海洋中扬帆远航。
从金昌市第八小学出发，看红色基因如何融入“五育并举”
近年来，金昌市第八小学肩负为党育人、为国育才的使命，从时代所需、家长所盼、学生所愿出发，结合学校发展实际，秉承“不忘初心，立德树人，传承红色文化，培养时代新人，坚定托起民族未来希望”的宗旨，以“新时代少年军校”为载体，积极实施红色教育，倾力打造“新时代少年军校
神木：“五育融合”促发展 校社联动育英才
办好人民满意的教育，事关发展之本、和谐之要、民生之基。在“双减”政策深入推进的背景下，神木市以“第二课堂”建设作为落实“双减”政策的核心抓手，持续深化教育综合改革，通过整合校内外教育资源，构建起覆盖全员、贯穿全程的素质教育体系，实现德、智、体、美、劳“五育”深
陕西神木：“五育融合”促发展 校社联动育英才
办好人民满意的教育，事关发展之本、和谐之要、民生之基。在“双减”政策深入推进的背景下，神木市以“第二课堂”建设作为落实“双减”政策的核心抓手，持续深化教育综合改革，通过整合校内外教育资源，构建起覆盖全员、贯穿全程的素质教育体系，实现德、智、体、美、劳“五育”深
神木：“五育融合”促发展、校社联动育英才
办好人民满意的教育，事关发展之本、和谐之要、民生之基。在“双减”政策深入推进的背景下，神木市以“第二课堂”建设作为落实“双减”政策的核心抓手，持续深化教育综合改革，通过整合校内外教育资源，构建起覆盖全员、贯穿全程的素质教育体系，实现德、智、体、美、劳“五育”深
江安熊林名师工作室：五育融合赋能思政课堂，课题引领共探育人新路
为进一步提升初中道德与法治教师的教学水平，发挥名师工作室的示范、引领、辐射作用，聚焦“五育并举”，构建思政融合课堂，3月13日至14日，宜宾市江安县熊林名师工作室在县师培中心开展了宜宾市第二届初中道德与法治课堂教学大比武赛前模拟演练暨市级课题“五育融合下的课堂
传承红色基因 践行五育融合——怀宁县月山镇中心学校党支部组织学生开展劳动教育综合实践活动
正是人间三月天，春风含笑柳含烟。在春日盎然的季节里，怀宁县月山镇中心学校党支部以“五育融合”为核心理念，于3月16日组织500余名师生赴岳西县开展劳动教育综合实践活动，将红色教育、劳动体验与自然探索深度融合，为学生们打造了一场沉浸式的成长之旅。
「学思平治」朱永新：“五育并举”构建一体化青少年心理健康教育体系——关于青少年心理健康教育问题的探讨
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泰山区万官路学校第二届“春醒草长”开耕节：以劳动为笔，绘五育融合新画卷
3月12日，万官路学校以“劳动，让生命向美生长”为核心理念，举办第二届“春醒草长”开耕节。学校领导、五年级家长代表及师生齐聚校园，共赴一场“生命与土地的约定”，通过“劳动+”跨学科实践与农耕种植活动，深化“1345”劳动教育范式，构建五育融合的立体育人体系。
滨海新区南部区域关工委”：立德树人谱新篇 “五老”同心育未来
3月11日，滨海新区南部区域关心下一代工作委员会（以下简称“关工委”）在大港街道召开2025年工作会议。本次会议以“坚持‘五育并举’，助力青少年全面发展”为主题，总结了2024年工作成果，并部署了2025年重点工作任务。滨海新区南部区域关工委负责人、各街镇“五
一堂好课，是这样炼成的
3月6日，习近平总书记看望参加全国政协十四届三次会议的民盟、民进、教育界委员，并参加联组会，听取大家的意见和建议。会上，住冀全国政协委员、河北交通职业技术学院副院长张运凯围绕“推进职业教育与区域产业协同发展”第一个发言。总书记详细询问学校的毕业生就业方向、就业
传统文化搭台 五育融合唱戏
春节前，浙江省杭州市未来科技城海曙小学内竖起一面“红包墙”。学生想摘下挂在墙上的红包就必须高高跳起——既锻炼了身体，又讨了“鱼跃龙门”的好彩头。家长也参与其中，亲子间亲密合作，想方设法摘取最高处的红包。当红包被摘下那一刻，围观人群爆发出热烈的欢呼与掌声，一如爆
曹妃甸田庄小学以寒假美术作业践行“五育并举”助力学生全面发展
寒假期间，曹妃甸第八农场田庄小学优化了美术作业的布置。作业以 “主题创作、材料创新、实践活动、跨学科融合、个性化表达” 为主题，通过一系列丰富多彩的美术活动，激发学生的创造力与审美能力，让学生在了解中国优秀传统文化的同时，提升对美的感知与表达。
回眸2024│东莞深化“五育融合”，办有活力的教育
教育是国之大计、党之大计，也是民生之本。2024年，东莞教育事业发展聆听着人民的心声，回应着百姓的期待，在变革与坚守中砥砺前行，不断取得新成效、新突破。