摘要：吉林市教育局始终以落实立德树人根本任务为遵循，以“五育融合”为发展统领，着力构建“课程+实践”多元融合育人体系。各学校积极探索、大胆创新，开展了一系列主题鲜明、形式多样的特色活动。这些活动不仅充分有效提升学生核心素养，展现各校在推动教育高质量发展进程中的创新智

吉小育说

吉林市教育局始终以落实立德树人根本任务为遵循，以“五育融合”为发展统领，着力构建“课程+实践”多元融合育人体系。各学校积极探索、大胆创新，开展了一系列主题鲜明、形式多样的特色活动。这些活动不仅充分有效提升学生核心素养，展现各校在推动教育高质量发展进程中的创新智慧，更以丰硕的实践成果，形成德育铸魂、智育固本、体育强基、美育润心、劳育砺能的育人新生态，生动诠释了江城教育守正创新、提质增效的奋进姿态。

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吉林市第三中学

指尖传古韵 妙笔绘满风——满族文化项目式学习成果汇报

当满文的神秘符号遇见灵动画笔，当传统剪纸技艺邂逅现代创意，一场跨越时空的文化对话在校园中精彩上演。吉林市第三中学的师生们通过满文书写、剪纸艺术、绘画创作等方式，让满族文化焕发新生。这些作品不仅是艺术创作的成果，更是同学们对满族文化深入理解与传承的见证。满族文化项目式学习是学校落实传统文化教育的重要举措。通过此次活动，同学们不仅提升了自身的艺术素养和实践能力，更在心中种下了文化传承的种子。

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吉林市第十三中学

多彩“非遗”进校园 传统文化润心田

吉林市第十三中学开展了以“多彩‘非遗’进校园 传统文化润心田”为主题的非遗文化进校园系列活动。学校邀请非遗文化满族服饰传承人徐大航老师参与本次活动。徐老师为师生们讲解了满族服饰各类作品的历史和文化内涵，师生们近距离感受着非物质文化遗产的多姿多彩，感叹非遗文化的韵味与魅力。活动通过观摩、交流、互动的形式，让学生感受非遗文化的魅力与工匠精神，丰富学生美育内涵，增强学生文化自信，全面提升学生的核心素养。

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吉林省城市建设学校

音为梦想，青春嘹亮——校园歌手大赛

吉林省城市建设学校举办“音为梦想，青春嘹亮”校园歌手大赛决赛。活动现场灯光璀璨，舞台生辉。12位决赛选手依次登台，以饱满的热情和精湛的技艺，倾情演绎心中的旋律。他们或深情款款，浅吟低唱；或激情澎湃，引吭高歌；或载歌载舞，活力四射。从经典老歌到流行金曲，从民族风韵到摇滚力量，选手们用多元的音乐风格和饱满的情感投入，深深打动了在场的每一位观众和评委。这不仅是一场竞技，更是一次生动的美育实践课堂，极大地丰富了学生的校园文化生活，营造了健康文明、积极向上的校园氛围。

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吉林市松江东路小学校

“蚕”绕童心 丝连成长学科活动

吉林市松江东路小学校开展《星级小蚕农》项目式学习活动，历时两个月，让学生在养蚕实践中收获科学知识与成长喜悦。学生通过《星级小蚕农观察记录表》《我的养蚕日记》等多种方式记录蚕的生长，还举办分享会实现认知升华。此外，学校选拔“春蚕小讲师”组建科普团，向低年级学生分享养蚕知识。成果展示区中，学生制作模型还原蚕的生命周期，还将蚕茧与非遗技艺结合，呈现蚕丝扇、蚕茧画等创意作品。活动通过多元评价体系评选出“五星级小蚕农”，让学生在科学探究中培养耐心、细心与科学精神。

来源：大东北生活资讯