以“聆听非遗·钢琴创编”为笔,书写文化传承与创新答卷
近日,湖南文理学院音乐舞蹈学院以“聆听非遗·钢琴创编”为主题,开展了一场融合常德非遗与钢琴课程改革的实践创新活动。此次活动通过非遗进校园、钢琴创编实践、跨文化融合等环节,探索传统文化与现代音乐教育的创新路径,为新时代非遗保护与高校音乐专业课程改革提供了鲜活样本
近日,湖南文理学院音乐舞蹈学院以“聆听非遗·钢琴创编”为主题,开展了一场融合常德非遗与钢琴课程改革的实践创新活动。此次活动通过非遗进校园、钢琴创编实践、跨文化融合等环节,探索传统文化与现代音乐教育的创新路径,为新时代非遗保护与高校音乐专业课程改革提供了鲜活样本
根据省教育考试院录取工作的要求,“分数优先,遵循志愿”的原则,在最低控制分数线基础上,依据考生成绩从高分到低分进行投档。当某专业实际参考人数小于或等于计划数时,参照本校其他专业录取率的平均水平,综合确定该专业普通考生的录取率。首次志愿录取依据考生的总成绩(2门