教学内容

善用“大思政课” 构建思政育人新格局

习近平总书记深刻指出:“‘大思政课’我们要善用之,一定要跟现实结合起来。”这一重要论述为新时代构建“大思政课”育人格局指明了方向。建构“大思政课”育人格局是新时代高校落实立德树人根本任务的关键举措,也是推动新时代思政课建设内涵式发展的重要着力点。具体而言,就是

思政 社会实践 课堂教学 教学内容 思政育人 2025-06-07 09:47  5

校长教学工作会议讲话《课堂教学要做到 “趣、活、新、实、情”》

大家好!课堂教学,宛如学校教育的核心枢纽,承载着培育学生的重任。它既是一门充满挑战的科学,涵盖复杂的知识传递与能力培养过程;也是一门饱含遗憾的艺术,每一堂课都因种种因素难以达到完美。然而,它始终是学校对学生实施教育的关键途径。正因如此,提高学校教育教学质量的关

课堂 校长 课堂教学 趣味 教学内容 2025-06-07 09:17  5

给教师提高备课质量的“五点建议”

在教育这片广袤的田野上,教师如同辛勤的园丁,用心血和智慧浇灌着每一颗幼苗,而备课则是他们播种希望、规划未来的关键环节。备课质量的高低,直接关系到课堂教学的效果与学生的成长。因此,如何提升备课质量,成为了每位教师不断探索和实践的重要课题。本文将从五个方面提出实用

教师 个体差异 教学内容 2024-11-21 05:58  7