电工在职业教育中的暴富密码!00后职校生逆袭年薪50万
国家能源局数据显示,2025年电工缺口将达800万,新能源革命+智能电网升级+政策红利三大引擎正将电工技能推向职业教育的金字塔尖。今天用真实案例+产业数据,拆解电工技能如何从“蓝领苦力”逆袭为“技术新贵”!
国家能源局数据显示,2025年电工缺口将达800万,新能源革命+智能电网升级+政策红利三大引擎正将电工技能推向职业教育的金字塔尖。今天用真实案例+产业数据,拆解电工技能如何从“蓝领苦力”逆袭为“技术新贵”!
当本科毕业生为5000月薪内卷时,新蓝领贵族正批量诞生。教育部数据显示,2024年职教生就业率高达98%,
会议邀请了国内知名职教专家、院校代表及行业企业负责人齐聚一堂,共谋“十五五”职业教育高质量发展、职教本科新路径,为抢抓职业教育改革发展机遇,积极融入全国全省职业教育发展大局争取智力支持。
近年来,职业教育课程改革已成为国家教育教学改革的重点,而一流核心课程建设更是职业教育改革的重中之重。以数智化为核心的信息技术和人工智能发展为课程建设提供了新的思路,同时也对职业教育课程建设提出了新的要求。借助数智化赋能,通过完善教学环境、深化产教融合、提升专业
格隆汇3月29日丨华夏控股(01981.HK)公告,截至2024年12月31日止年度全年业绩,公司实现收益7.82亿元,同比增长3.1%;集团于报告期录得利润人民币1.17亿元,而截至2023年12月31日止年度则为亏损人民币1.8亿元。董事会建议派发截至20
3月27日,由中国儿童少年基金会(以下简称中国儿基会)、阿迪达斯体育(中国)有限公司(以下简称阿迪达斯)、山东省妇女联合会主办,山东省妇女儿童发展基金会、德州市妇联承办的“圆梦未来·无限可能”公益项目职业教育助学金发放仪式在德州职业技术学院举办。中国儿基会副秘
根据《教育部关于公布2025年高等职业教育专科专业设置备案和审批结果的通知》,山西省共备案2025年拟招生专业点2101个,其中新增119个专科专业点(69个新增专业,50个新增学制),淘汰撤销不适应新质生产力和经济高质量发展的专科专业点156个。
产教融合是职业教育的基本办学模式,是办好职业教育的关键所在。新余市按照中央、省委改革决策部署,紧紧围绕加快打造新型工业强市的定位使命,把产教融合摆在突出位置,大力推进职业教育技工教育改革,加快建立工学一体、校企协同的人才培养模式。 2024年,全市职业(技工)
如今,国家实施中考学生分流政策,家长在为孩子的升学问题感到焦虑的同时,却忽视了这一政策改革背后的深远意义。部分家长认为,如果孩子无法升入普通高中,就意味着他们的学习生涯就此终结,通过知识改变命运的期望几乎破灭,于是抱着“随便找个职业学校混日子”的心态,将孩子送
近日,记者从山西省招生考试管理中心获悉,根据《教育部关于公布2025年高等职业教育专科专业设置备案和审批结果的通知》,我省共备案2025年拟招生专业点2101个,其中新增119个专科专业点(69个新增专业,50个新增学制),淘汰撤销不适应新质生产力和经济高质量
3月21日,安徽材料工程学校组织师生前往宁国市龙窑博物馆非遗传承实践基地,开展了一场别开生面的“非遗传承”主题研学活动。活动特邀宁国市紫砂艺术研究院院长、正高级讲师开四海现场授课,通过理论与实践结合的方式,带领学生沉浸式体验紫砂制作技艺,感悟千年龙窑文化的深厚
3月18日,教育部一天之内连发近20条高校设置公告。其中9所为新设置的职业本科大学,分别为吉林铁道职业技术大学、长春职业技术大学、黄河水利职业技术大学、乌鲁木齐职业大学、新疆交通职业技术大学、淄博职业技术大学、北京科技职业大学、武汉职业技术大学、酒泉职业技术大
报告目录第一章职业教育培训行业相关概述第一节 职业教育培训行业定义及特征一、职业教育培训行业定义二、行业特征分析第二节 职业教育培训行业商业模式分析第三节 职业教育培训行业主要风险因素分析一、经营风险分析二、管理风险分析三、法律风险分析第四节 职业教育培训行业
为深入贯彻落实乡村振兴战略,推动数字乡村建设,助力永川乡镇特色产业发展,培育懂技术、会运营、能带货的农村电商直播人才,推广本地特色农产品,拓宽农民增收渠道,赋能乡村全面振兴,3月20日,学校在中山路街道双龙村启动“一村一品一主播”电商直播带头人培育行动。
安顺职院党委书记许志在致辞中指出,此次合作是顺应时代潮流,以教育为桥,以人才为基,共同谱写中泰友好新篇章的生动实践。期望双方在推进专业师资互派与联合教研、实施学生交换与联合培养、科研合作与技术创新、拓展职业教育国际化模式等方面深化合作,推动双方专业国际化课程体
3月18日—21日,中越职业教育研讨会在越南国家会议中心隆重举行。越南内务部就业局、越南职业教育与社会工作协会、越南教育培训部相关领导出席会议,来自中越两国70余家职业院校、20余家中资企业的200余名代表齐聚一堂,共商职业教育发展大计。
学校介绍:马来西亚博特拉大学主校区占地1103公顷,在马来西亚砂捞越设有分校,在校师生约3万人;1973年学校与马来亚大学农业系合并成马来西亚农业大学,1999年正式更名为马来西亚博特拉大学。马来西亚博特拉大学主校区占地1103公顷,在马来西亚砂捞越设有分校,
2024年世界职业院校技能大赛的领奖台上,一位扎着马尾辫的青岛女孩接过金奖奖牌,脸上洋溢着自信的笑容,给赛场上的人留下了深刻印象。她就是杨淇淇,青岛华夏职业学校2022级电子商务专业的学生。那一刻,她不仅实现了自己的梦想,更向世人展示了职业教育这条赛道的无限可
中考结束后,一些考生面临上高中还是读中职的选择困惑,其实“条条大路通罗马” “三百六十行,行行出状元”,职教高考制度及现代职业教育体系的日臻完善为中职生升学、就业和创业提供便捷条件、展现广阔前景,中职毕业生考上大专、本科、乃至研究生已成为新的时尚。
2024年世界职业技术教育发展大会发布的《世界职业技术教育发展天津共识——32国部长宣言》(以下简称《天津共识》)提出共同理念:面对当前技术革新、产业升级和劳动力市场变革的趋势,各国应致力于构建更密切、更公平、更包容、更可持续的职业技术教育体系,并不断加强世界