如何提升基础教育规范管理水平？教育部解读来了——
近日，为深入贯彻全国教育大会精神、《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》（以下简称《纲要》）和三年行动计划部署要求，进一步巩固基础教育“规范管理年”工作成效，教育部办公厅印发（以下简称《通知》）。
纲要
去年12条负面清单基础上新增了哪4项内容？教育部解读来了
近日，为深入贯彻全国教育大会精神、《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》（以下简称《纲要》）和三年行动计划部署要求，进一步巩固基础教育“规范管理年”工作成效，教育部办公厅印发《关于开展基础教育“规范管理提升年”行动的通知》（以下简称《通知》）。
如何提升基础教育规范管理水平？教育部解读来了
近日，为深入贯彻全国教育大会精神、《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》（以下简称《纲要》）和三年行动计划部署要求，进一步巩固基础教育“规范管理年”工作成效，教育部办公厅印发《关于开展基础教育“规范管理提升年”行动的通知》（以下简称《通知》）。
胡代松：以习近平文化思想引领哲学社会科学繁荣发展
《习近平文化思想学习纲要》以深邃的理论内涵和广阔的视野，全景式、立体化地呈现了习近平文化思想的理论图景。其内容层层递进、环环相扣，让干部群众透过现象看本质、深刻理解“大道理”，读来如饮甘露、十分解渴，如闻战鼓、催人奋进。习近平文化思想不仅是推进新时代中国特色社
系统推进新时代教材建设
教育是国之大计、党之大计，教材作为教育的核心载体，承载着传播知识、塑造灵魂、培育新人的重要使命。近日，中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》（以下简称《纲要》），提出到2035年建成教育强国的宏伟目标，并指出，“打造培根铸魂、启