摘要：在加拿大留学的学生，朋友圈里常见的都是“成绩不错”“活动积极”“准备申请硕士”。可作为顾问老师，我见到的却是另一面：越来越多学生陷入延期毕业、GPA过低、甚至退学的困境。

01｜前言：表面光鲜，背后焦虑

在加拿大留学的学生，朋友圈里常见的都是“成绩不错”“活动积极”“准备申请硕士”。可作为顾问老师，我见到的却是另一面：越来越多学生陷入延期毕业、GPA过低、甚至退学的困境。

这些问题往往不被家长察觉，直到要毕业、申请研究生、甚至回国做学历认证时，才突然爆发。

02｜常见的三大陷阱

陷阱一：必修课高挂科率

例如商科里的 Financial Accounting，理科的 Organic Chemistry，心理学的 Research Methods。这些课一旦挂科，不仅需要重修，还直接影响后续进度，容易让学生在大三大四被卡住。

陷阱二：课程规划混乱

有的学生一口气选满高难度课，比如 Algorithms、Data Structures、Linear Algebra 放在同一学期。结果是顾不过来，整体GPA跌破2.0，被学术警告。

陷阱三：逃避心态与缺勤

不少学生告诉我：“一开始只是几次没去，后来干脆不想去上课。”长期缺勤在加拿大大学非常致命，有的课程Attendance占到总成绩的20%-30%。

这些陷阱，一旦踩中，往往要花1-2年才能补救。

03｜真实的情况：为什么家长后知后觉

在我接触的案例里，很多家长都是临近毕业才发现问题。

有学生退学一年多，直到需要学历认证时才说出真相；有学生延期两年，家长一直以为“再过几个月就能毕业”；有的学生因为焦虑，甚至不敢把成绩单发回家。

原因很简单：孩子不愿说，家长不追问，等到问题集中爆发时，已经很难用“补考”或“多学一学”来解决。

04｜解决方向：不要盲目硬撑

很多家长第一反应是让孩子“再坚持一下”，但在加拿大，这种思路未必有效。真正能走通的路，通常是以下几条：

申诉与重修对有合理理由的挂科，可以走Academic Appeal，争取重修机会。适合仍在学籍期内，且心理状态稳定的学生。转学对于GPA拉不上去、已修学分还能保留的情况，转去学分认可度高的学校，可以快速扭转局面。一些学校对转入学生的课程要求灵活，能省下半年到一年的时间。跨本申请硕士这是我经常推荐的路线，特别是对已经退学或本科耽误太久的学生。不必把所有精力放在补救本科，可以直接申请教育学（Education）、传媒（Communication）、商科（Business）等跨专业硕士。读1-2年即可毕业，性价比高、周期短，比起继续拖本科要划算得多。