摘要：而在纪检监察机关的执纪实践中，这个问题的答案越来越清晰：如果背后不是纯粹的知识付费，而是披着“讲课”外衣的利益输送，那这就不再是“学问”，而是一门需要严查的“生意”。

“一场讲座下来能拿几千块，是不是有点贵？”这是不少人看到单位内部培训讲师费单据后的第一反应。

而在纪检监察机关的执纪实践中，这个问题的答案越来越清晰：如果背后不是纯粹的知识付费，而是披着“讲课”外衣的利益输送，那这就不再是“学问”，而是一门需要严查的“生意”。

近日，中央纪委国家监委明确指出：以讲课费、课题费、咨询费等名义变相送礼的行为，将一律严查。

形式再隐蔽，也逃不过纪律的审视。

01“讲课”只是形式，“收送礼”才是目的

纪检部门发现，近年来送礼方式从“明面人情”逐渐演变为“隐性交易”，其中最常见的幌子，就是“讲课费”。

一种情况是，根本没有讲课、没有课题、没有咨询，所谓劳务不过是个“空壳”，送礼方挂个课题名字，受礼方签个字，钱就从账上走了下来。

另一种情况稍显复杂，确实有活动、有讲课，但活动本身不具备必要性，或者支付标准远超国家规定。

例如，一场干部培训半天时间，报销讲课费高达8000元，而该授课人并非“院士”“全国知名专家”，甚至连专业职称都没有。

更有甚者，借党建活动、项目研讨之名，多地同一人“组团巡讲”，每地讲一小时，每地收数千元，表面上是“传播知识”，实则是“顺水人情”。

02“讲课费”是怎么被异化的？

根据《中央和国家机关培训费管理办法》规定：

而一些单位打着“外请专家”的旗号，私下约定“打包价”；有的则借“党建活动”“技术交流”大开绿灯，成了“走账合规、实质变味”的典型。

更隐蔽的操作，是通过课题申报、咨询合作等长期项目，将超标准报酬“打散”进入项目支出，借“合规的外壳”掩盖违规本质。

在看似合规的制度空间中，实质的“人情输送”悄然发生，纪律和法规被一点点消解在“可以理解”的交易中。

03送礼新花样，资源“投石问路”

在不少受查案件中，讲课费并非一锤子买卖，而是建立关系、投石问路的工具。

送礼方安排一次“讲座”，实则是为将来项目中标、审批通过、资源倾斜打下伏笔。受礼方收下这笔“讲课费”，可能并未明言承诺什么，但心照不宣的默契早已达成。

这类交易的本质是一种更加隐蔽的权力寻租。

它不像传统贿赂那样“硬碰硬”，而是以知识为媒介、以制度为掩护，行的是利益互换之实，伤的是党纪国法之本。

纪委明确指出：无论是主动送，还是被动收，只要构成变相送礼，就必须追责到底。更重要的是，如果使用的是公款支付讲课费、咨询费，还将触犯公款送礼相关条款，适用更严厉的处分标准。

再高明的“学术包装”，也掩盖不了权钱交易的实质

讲课，是分享知识、传播思想的正当形式。但一旦沦为某些人“送礼有名目、谋利不露痕”的工具，它便不再是学术活动，而是赤裸裸的交易。

“送”与“收”是对应关系，收的背后若是虚伪劳务、虚高定价，那就是纪律红线；而送的背后若无请托事项，也一样不能构成礼尚往来。

知识不该被利用为“托词”，制度不能被用作“遮羞布”。

讲课是门学问，也必须是一门清清白白的“生意”——否则，就不是讲课，而是在“走账”。

来源：狄城普法驿站