摘要：8月28日，济南高新区雅文学校接连举行读书分享会与全体教师专题会议，通过思想碰撞与制度筑基的双轮驱动，为新学期教育高质量发展注入强劲动能。这场融合教育智慧与管理创新的实践，生动诠释了新时代教师队伍建设的“雅文方案”。

8月28日，济南高新区雅文学校接连举行读书分享会与全体教师专题会议，通过思想碰撞与制度筑基的双轮驱动，为新学期教育高质量发展注入强劲动能。这场融合教育智慧与管理创新的实践，生动诠释了新时代教师队伍建设的“雅文方案”。

书香致远：一场跨越学科的思想盛宴

教学楼报告厅内书香氤氲。30余名教师依次登台，分享书目涵盖教育心理学、人文经典、专业著作三大领域，形成“横向到边、纵向到底”的立体化知识图谱。刘有山提出的“净、静、竟、敬”四字管理法，将传统文化精髓融入班级治理，通过环境净化、心境沉淀、竞争激励、敬畏教育四个层面，构建起现代班级管理的“四梁八柱”。李玉宏结合《拥抱那只黑狗》的案例解析，现场演示“三阶干预法”——识别预警信号（观察日记）、建立安全网（同伴支持）、专业转介机制，为青少年心理健康构筑起“早发现、早干预”的防护体系。地理教师仇振虎将《中学地理教学》中的“情境教学法”与校园气象站建设结合，开发出“观测-记录-分析”实践课程；校医范涛则从《针灸大成》中提炼出“穴位按压五步法”，创新校园应急处理模式。

这场持续5小时的分享会，最终形成涵盖12个学科的《教师荐书手册》，成为新学期教师专业成长的“营养补给站”。

制度筑基：一套规范运行的治理体系

当晚7时召开的全体教师会议上，校长魏庆峰以“清零再造”为核心，提出“三感意识”与“六大理念”的发展框架：对标高新区教育“三年行动计划”，明确将“课堂革命”作为突破点；建立“教学质量红黄蓝”预警机制，实行末位帮扶制度；推行“青蓝工程2.0”，要求骨干教师每年培养2名青年教师。

副校长岳克波系统解读的《雅文学校制度汇编》中，“三严管理”尤为引人注目——严流程：实行“双签到+定位打卡”考勤制度；严纪律：教学行为纳入“负面清单”管理；严考核：实施“基础分+贡献分”绩效评价体系。这套刚柔并济的制度设计，既为教师划出“红线”，更提供“行动指南”。

知行合一：一种教育初心的当代诠释

在“教育家精神”实践环节，教师们展现出令人感动的专业自觉：王兆新将《为什么是中国》中的“突围精神”转化为“开学第一课”教学设计，通过“中国芯片突围战”案例，培养学生科技报国志向；郭盼提出的“六句箴言”（如“原谅他人是放过自己”）被制成“情绪管理卡”，成为教师办公室的“心灵减压阀”；房立双开发的“三分钟沟通法”（每日1条正向反馈、每周1次重点沟通、每月1份成长报告），有效提升家校协同效能。

从书香中汲取智慧，在制度下规范前行。魏庆峰的总结道出雅文人的共同心声。这场融合思想性与实践性的新学期动员，不仅彰显了“文雅兼备，知行合一”的校训精神，更为区域教育高质量发展提供了可借鉴的实践样本。正如魏庆峰所言，雅文学校正以“归零心态”书写新时代教育答卷。

记者:李鹏 编辑:俞丹 校对:汤琪

来源：热点情报员