摘要：作者王友传，泰州市教育系统关工委副秘书长，全国社区教育学科带头人、江苏省家庭教育名师工作室领衔人，江苏省中青年学术带头人，江苏省333高层次人才培养对象，泰州市有突出贡献的中青年专家，泰州市人民政府专家组成员。主编《现代家庭教育的方法与技巧》等著作3部，4篇文

作者王友传，泰州市教育系统关工委副秘书长，全国社区教育学科带头人、江苏省家庭教育名师工作室领衔人，江苏省中青年学术带头人，江苏省333高层次人才培养对象，泰州市有突出贡献的中青年专家，泰州市人民政府专家组成员。主编《现代家庭教育的方法与技巧》等著作3部，4篇文章获全国职业教育与成人教育、未成年人思想道德建设优秀成果一二等奖，2篇文章获泰州市人民政府优秀成果奖，在《中小学教育》《中小学校长》《中国教师》《中国教育报》《德育报》等省级以上报刊发表文章160多篇，为13个民族61800多名居民、中小学幼儿园教师、学生家长作讲座310多场；2023年、2024年他撰写的家庭教育及家长学校建设论文和调研报告先后获江苏省一等奖和最佳项目奖。2024年9月、10月分别被教育部关工委、省教育系统关工委评为《心系下一代》宣传工作先进个人。同年被中共泰州市高港区委员会、泰州医药高新技术产业开发区管理委员会、泰州市高港区人民政府授予“行知奖”荣誉称号。

家校凝力同耕 静候桃李芬芳

王友传

尊敬的唐书记、翁检察长，各位同仁，老师们、朋友们：

大家上午好！

非常高兴能在这个播种希望的季节，与各位老朋友、新朋友相聚在美丽的兴化，共同开启泰州市家庭教育指导名师工作室的征程。今天，我想用三个"园丁的思考"，与大家共话家校共育的美好愿景。

第一个思考：教育是培土育苗的艺术。当我们把目光投向家庭教育这片沃土，会发现每个孩子都是独特的种子——有的如松柏需要向阳生长，有的似幽兰更偏爱润物无声。而家校共建共育的核心，正是要以专业与爱心的复合肥料，为不同的种子定制专属的成长配方。王馨泰州市家庭教育指导名师工作室要做的，就是搭建起科学养育的滴灌系统，让教育的养分精准渗透到每个家庭。

第二个思考：共育是双向奔赴的修行。曾有位家长告诉我："每次参加家长会如同参加毕业答辩"。这提醒我们：家校合作不是单向的指导，而是心灵的共鸣。我们要构建的不仅是知识传递的桥梁，更要铺设情感交融的轨道。未来，工作室要通过"家庭成长档案"、"亲子对话实验室"、“线上+线下”等项目，让教育智慧在双向流动中生发新的可能。

第三个思考：等待是静待花开的智慧。在这个追求即时反馈的时代，教育恰恰需要慢的艺术。就像农民不会在播种次日就扒开土壤查看发芽情况，我们需要给予生命成长应有的耐心。让我们共同约定：不急于用分数丈量成长，而是用时光酿造芬芳；不只关注花朵绽放的刹那，更要珍惜共同耕耘的过程。

在我们名师工作室成员明确了家校共育的重要理念与方向后，要切实落实到行动中，这就要求我们以“思想+思路”，做“有谋者’；以“经历+能力”，做“有为者；以“大局+小处”，做“有心者；以“定力+魅力”，做“有情者。往“前”扎根，“小步伐”迈向“大目标”，让梦想实现在一线奋斗；往“专”扎根，“小技能”铸就“大成就”，让专业精神在一线闪耀；向“下”扎根，“小问题”探求“大方案”，让家教知识在一线掌握；向“实”扎根，“小事情”诠释“大关切”，让堵点难点在一线打通；向“上”生长，“小坚持”成就“大突破”，让精彩人生在磨砺中绽放 。

各位同仁，今天我们播下的不仅是教育理念的种子，更是一个个家庭幸福的希望。让我们以王馨泰州市家庭教育指导名师工作室为圆心，用专业辐射温暖，用智慧传递力量，用耐心滋养成长，用坚持守护梦想，在协同育人的田野上，静待满园桃李各展芬芳的时刻！通过我们的努力，不仅为孩子们创造美好的未来，更为社会培育出一代具有健全人格和创新能力的栋梁之才，推动社会不断进步与发展 。

谢谢大家！

来源：泰州望海楼