摘要：在孩子学习小学拼音的过程中，掌握拼音的发音和拼写规则常常是个不小的挑战。然而，有一种神奇的方法——“儿歌记忆法”，能让孩子轻松愉快地学会拼音，就像沿着拐弯道也能顺畅前行一样。今天，我们就来揭开老师私藏的这个“儿歌记忆法”的神秘面纱，看看它是如何帮助孩子们念着念

在孩子学习小学拼音的过程中，掌握拼音的发音和拼写规则常常是个不小的挑战。然而，有一种神奇的方法——“儿歌记忆法”，能让孩子轻松愉快地学会拼音，就像沿着拐弯道也能顺畅前行一样。今天，我们就来揭开老师私藏的这个“儿歌记忆法”的神秘面纱，看看它是如何帮助孩子们念着念着就学会拼音的。

有趣的拼音儿歌助力记忆

拼音儿歌以其朗朗上口的旋律和简单易懂的歌词，成为孩子们学习拼音的得力助手。比如那首经典的《拼音儿歌》：“张大嘴巴aaa，拢圆嘴巴ooo，扁扁嘴巴eee……”简单的歌词，配合着轻快的节奏，孩子们一边唱一边就能轻松记住拼音的发音。每一个拼音都被赋予了生动形象的动作或场景，仿佛在孩子们眼前展开了一幅充满趣味的画卷。通过反复吟唱，拼音的发音深深地印在了孩子们的脑海里，下次再看到这个拼音，就能准确地读出来。

还有一首关于声母的儿歌：“b p m f真淘气，去找d t n l做游戏；z c s ，加椅子，张大嘴巴念 zh ch sh；x 像一个大叉子，叉了椅子念作 x；z c s ，小酒鬼，见到酒杯（j q x）胡子翘。”这首儿歌把声母之间的区别和联系通过有趣的故事展现出来，孩子们在欢笑中就记住了各个声母的特点，再也不会混淆。

拼音儿歌在拼写中的巧妙应用

拼音儿歌不仅能帮助孩子记忆发音，在拼音拼写方面也有着奇妙的作用。比如《拼音书写儿歌》：“拼音格，四条线，拼音字母住里边。住上格的不顶线，住下格的不贴边，中格写满顶两边。”孩子们唱着这首儿歌，就清楚地知道了拼音字母在四线三格中的正确书写位置，书写规范又美观。

在记忆拼音的拼写规则时，儿歌同样发挥着重要作用。像“j q x真有趣，从不和u在一起，它们和ü来相拼，见了鱼眼就挖去”，这首儿歌让孩子们轻松掌握了j q x与ü相拼时的规则。还有“小ü小ü有礼貌，见了大y就脱帽，y ü在一起，去掉两点还读ü”，帮助孩子们记住了ü和y组成音节时的变化。通过这些生动有趣的儿歌，孩子们对拼音的拼写规则理解得更加深刻，拼写时也更加得心应手。

利用儿歌激发孩子学习拼音的兴趣

兴趣是最好的老师，拼音儿歌正是激发孩子学习拼音兴趣的法宝。当孩子们唱着欢快的儿歌时，他们不再觉得学习拼音是枯燥乏味的任务，而是像在玩一场有趣的游戏。在课堂上，老师带领孩子们一起唱拼音儿歌，教室里充满了欢声笑语，孩子们的积极性被充分调动起来。

回到家后，孩子们也会主动地唱起儿歌。家长们惊喜地发现，孩子对拼音的学习热情高涨，不再需要催促和监督。有的孩子甚至会自己创编拼音儿歌，用他们独特的视角和想象力赋予拼音新的活力。这种兴趣的激发，让孩子们在学习拼音的道路上充满动力，越学越爱学。

如何让拼音儿歌更好地发挥作用

要让拼音儿歌更好地助力孩子学习拼音，家长和老师可以采取多种方式。家长可以和孩子一起唱儿歌，在互动中加深孩子对拼音的理解和记忆。比如，一边唱儿歌一边做动作，让孩子更加直观地感受拼音的发音特点。

老师在课堂上可以开展丰富多彩的拼音儿歌活动，如儿歌比赛、儿歌表演等。通过这些活动，孩子们不仅能提高对拼音的掌握程度，还能锻炼他们的表现力和自信心。同时，老师可以根据教学进度和孩子们的实际情况，选择合适的儿歌进行教学，让儿歌与教学内容紧密结合。

此外，还可以利用现代科技手段，播放拼音儿歌的动画视频。生动形象的动画画面能进一步吸引孩子的注意力，让他们沉浸在学习拼音的欢乐氛围中。总之，只要充分利用拼音儿歌这个有效的工具，孩子们就能在轻松愉快的氛围中学会拼音，为今后的学习打下坚实的基础。

小学拼音学习对于孩子们来说至关重要，而“儿歌记忆法”就像一把神奇的钥匙，打开了孩子们轻松学习拼音的大门。让我们一起运用这个方法，让孩子们在欢快的儿歌中念着念着就学会拼音，在知识的海洋里快乐遨游。

来源：二周侠