弘扬科学家精神培育少年强国担当——伊春市教育局开展弘扬科学家精神主题教育系列活动

摘要：为深入贯彻习近平总书记关于科学家精神的重要论述，让科学家精神在校园中生根发芽，激发同学们对科学探索的无限热爱，3月11日至18日，市教育局在全市中小学校开展弘扬科学家精神主题教育系列活动。

为深入贯彻习近平总书记关于科学家精神的重要论述，让科学家精神在校园中生根发芽，激发同学们对科学探索的无限热爱，3月11日至18日，市教育局在全市中小学校开展弘扬科学家精神主题教育系列活动。

宣讲活动，传递科学力量

为弘扬科学家精神，激发学生对科学探索的兴趣，3月17日，市教育局联合市科协在伊美区丰林小学开展了以“喜看稻菽千重浪功勋至伟袁隆平”为主题科学家精神宣讲活动，宣讲视频将通过我市教育云平台进行展播。各地各校的少先队员、共青团员也积极参与，从不同视角讲述科学家故事，在校园里掀起了一股 “学科学、爱科学” 的热潮。

资源学习，开启科学之窗

活动期间，各校充分利用国家中小学智慧教育平台里的 “科普教育”资源，为同学们打开了一扇通往科学世界的大门，奇妙的科学现象、有趣的实验过程，让同学们目不转睛。丰林县五营中学组织学生们观看了大型科技纪录片《中国科学家》节目，深入学习了我国杰出科学家们的奋斗历程与卓越贡献，大家被科学家们的执着与探索精神深深打动，立志要成为跟他们一样的人。

主题班会，共话科学精神

各地各校通过组织主题班会，为学生提供一个交流互动的平台，分享观看纪录片和视频后的深刻感受，交流对科学家精神的理解与感悟，在思维的碰撞中加深对科学家精神的认知。友好区第三小学利用主题班会，组织学生讲述科学家故事，表达自己对科学家精神的理解，在热烈讨论中，科学家精神在同学们心中扎下了根。

创意创作，描绘科学梦想

同学们围绕科学家精神，积极进行创意创作。一篇篇饱含深情的心得，抒发着对科学家们的敬仰之情；一幅幅精美的画作，描绘出心中科学家的形象和科研场景。这些优秀作品在校园内展示，吸引众多同学驻足欣赏，激励着更多同学投身科学探索。铁力市第五小学的学生们动手制作了各种以“科学家精神”为主题的手抄报、绘画作品。表达着他们对科学的热爱和探索精神。