以树为媒绿系校园 | 管护中心与校园结对开展自然教育爱绿植绿系列活动

摘要：三月春光潋滟，绿意悄然爬上枝头。市自然保护地管护中心（以下简称“管护中心”）以爱绿护绿植绿为主线，在往年与市内部分校园合作的基础上，持续加强与校园的自然教育联动，结合“导师走出去、学生走进来”的方式，联合部分中小学校在植树节前后开展了一系列自然教育活动。

三月春光潋滟，绿意悄然爬上枝头。市自然保护地管护中心（以下简称“管护中心”）以爱绿护绿植绿为主线，在往年与市内部分校园合作的基础上，持续加强与校园的自然教育联动，结合 “导师走出去、学生走进来”的方式，联合部分中小学校在植树节前后开展了一系列自然教育活动。

沙溪镇濠涌小学：

濠苗芳菲向阳而生

2024年，管护中心与沙溪镇濠涌小学开展了爱绿植绿的首次合作，为濠涌小学提供了30株闽楠和土沉香小苗，并在学校一隅共建“濠芳林”，如今的“濠芳林”已现雏形。2025年3月10日，管护中心再度与濠涌小学牵手共建“濠苗公社”，提供人工繁育的凹叶红豆、四药门花等具有中山代表性的国家重点保护植物小苗38株，用于濠苗公社增绿添色，并结合“世界野生动植物日”宣传，为该校学生上了一堂以“保护野生植物”为主题的自然教育课程。

为濠涌小学开展爱绿护绿课程并合作建设濠苗公社

沙溪镇云汉小学：

赓续玉壶精神木兰香飘校园

刘玉壶（1917-2004）研究员是我国著名的植物分类学家，从事植物学研究超过60年，尤其是在木兰科植物的研究达到国际领先水平，曾发表焕镛木属、华盖木属等2个木兰科新属，以及50余种木兰科新种，被誉为“中国木兰之父”。刘玉壶研究员是中山人，他的母校就是沙溪镇云汉小学。

管护中心下辖的广东中山国家森林公园与沙溪镇云汉小学分别为首批和第二批广东省自然教育基地，两个基地在自然教育合作上有深厚的友谊，管护中心曾四次安排导师为学校师生开展自然教育课程。2025年3月11日，管护中心与沙溪镇云汉小学再度深入探讨，积极谋划基地合作，提出以“玉壶精神”为着力点，合力打造沙溪镇云汉小学自然教育品牌亮点。3月13日，管护中心捐赠了35株木兰科小树苗支持该校的自然教育径建设。

与沙溪镇云汉小学校长谋划基地合作事宜

合作开展“共植一片绿意播下一个春天”活动

沙溪镇中心小学：

绿美五育融合探索自然创新

2024年，管护中心联合团市委、沙溪镇政府、沙溪镇中心小学，在全省首创成立“中国少年先锋队绿美工作委员会”，编制了以“四季有趣·绿美童心”为主题、突出绿美广东生态建设理念、紧扣四季更迭主题设计的一年期绿美自然课程。通过一年的课程实施和探索，已初步形成一套适宜全省中小学可复制的、引领推广性强的课程体系模版。2025年3月17日，管护中心与沙溪镇中心小学再续合作，以“春”为起点开展升级版的四季课程。升级版的课程以劳动教育、五育融合为引领，探索将沙溪本地文化、产业结构与自然生态结合，不断创新课程内容和课程形式。

与沙溪镇中心小学师生开展湿地保护教育课程

永安中学：

茵茵绿树陪伴成长

2024年植树节，永安中学师生在中山树木园内植下10株嘉宝果。2025年3月12日植树节当天，管护中心邀请学校师生来到中山树木园，为这10株嘉宝果开展抚育松土、挖坑施肥、清理杂草等义务植树尽责工作，并将该批树木的抚育工作作为学校结对长期开展劳动教育的任务，让学校负责起该批树木的健康生长，让茵茵绿树陪伴师生共同成长，结出丰硕果实。