南京东山高中最新发布：2025届优秀毕业生：北大学子卞宣哲

摘要：2025年的夏天，卞宣哲同学为高中生涯画上了一个闪亮的句号——以江宁区理科第一名的佳绩，如愿收到北京大学的录取通知书。这位总是带着谦逊笑容的学子，用踏实和专注书写了自己的成长故事，也成为东高"精益求精"教育理念的最好见证。

2025年的夏天，卞宣哲同学为高中生涯画上了一个闪亮的句号——以江宁区理科第一名的佳绩，如愿收到北京大学的录取通知书。这位总是带着谦逊笑容的学子，用踏实和专注书写了自己的成长故事，也成为东高"精益求精"教育理念的最好见证。

与东高，共攀高

当录取通知书上"北京大学"的字样映入眼帘，当得知自己以全区第一、全省前200名的成绩跨越高考这道门槛时，激动之外，我感到更多的是对母校的感激。东山高中给予我的，远不止是进入北京大学的通行证，更是一套完整的学习方法与理念。在这所倡导"精"文化的校园里，我逐渐领悟到，真正的教育不在于填鸭式的知识灌输，而在于培养看待世界、理解自我的独特视角。

东山高中“精益求精，臻于卓越”的校训，首先体现在对细节的极致追求上。校园里每一处景观——从寒香亭的飞檐到“养”字日晷的刻度，从凤凰雕塑的羽翼到孔子雕像的纹路——都在无声地诉说着一个真理：伟大源于对细微之处的专注。这种追求渗透到教学的每个环节：物理老师对实验每个环节的精细讲解，生物课上对三版教科书比对教学……起初我们不解其苦，直到后来才明白，这种严苛训练培养的是一种认知：真理藏在微末之处。当我日后在北医解剖实验室中拿起手术刀时，东山高中培养的这种"精益求精”的精神定会更加绽放光芒：症结往往在方寸之间。

这种教育理念更深刻地体现在对优秀永不停息的追求。无论取得怎样的成就，我们永远追求“更加卓越”。永远抱着求学的心态才能取得更多的知识。课堂外，同学们总是不满足于当前所学，自行拓展，相互请教。在每次考试后的总结会上，无论有怎样辉煌的成绩，表彰过后，总有问题的总结：找到问题，意味着往后新的提升。

东山高中最非凡之处，在于它构建了一个“全面发展”的生态系统。在这里，运动会上的呐喊与教室里的沉思具有同等价值，日常的卫生打扫与考场上的奋笔疾书同样值得尊重。这种素养教育抵抗了应试教育对人性的异化，让我们理解到：一个完整的人应该像校园里的树，既向上生长追求阳光，又向下扎根汲取养分。当我的同学们在各方面展现出惊人的适应力时，我看到了这种教育的深远影响——会考试只是表象，会生活才是本质。

如今回望，我愈发理解东山高中教育哲学的现代意义。在一个知识更新速度呈指数增长的时代，具体知识很快会过时，但学校培养的思维方式和价值观念却历久弥新。那些看似与考试无关的品质——对细节的敏感、对卓越的追求、对生活整体的理解——恰恰成为应对复杂世界最重要的能力。东高教育的不仅是学习，更是做人。

从东山高中的录取通知书到北京大学的录取函，这两张纸之间，是东山高中用三年时间书写的精神成长史。如果说教育是把一个人的内心从一个世界引向另一个更广阔的世界，那么东高就是那个为我打开无数可能性的钥匙。在这个意义上，我与东高的联系永远不会终结，因为它的教育已经内化为我观察世界、理解生命的基本方式。

师长寄语

卞宣哲是一位学习能力出色却始终保持踏实品质的学生，正是这份踏实让他的学习充满力量与后劲。最让我印象深刻的是他在数学课上的一次表现——当课堂陷入冷场时，他主动站出来引领大家共同思考。课后与高二数学老师王玉清聊起这件事，王老师当即表示赞同，并特别称赞卞宣哲出色的知识运用能力。物理老师李怀磊也多次对他的踏实学风赞不绝口。我们都为能有这样既踏实肯学又善于钻研的学生而感到欣慰。卞宣哲，愿你在未名湖畔继续保持这份踏实与热忱，在专业道路上绽放属于自己的光芒！