摘要：听过交通规则，看过事故警示，可真正“动手”守护安全，是什么体验？当交通知识跳出枯燥条文，化作可实践、可感受的生动课堂，能在孩子们心里激起多少守护平安的涟漪？

听过交通规则，看过事故警示，可真正“动手”守护安全，是什么体验？当交通知识跳出枯燥条文，化作可实践、可感受的生动课堂，能在孩子们心里激起多少守护平安的涟漪？

8月20日，高新区丰灵路社区联合西京学院医学院志愿宣讲团，在社区活动室开启“文明交通小卫士”主题课堂。作为社区“安全成长计划”的重要环节，本次活动通过“理论讲解+实景模拟+创意实践”三维模式，让红绿灯、斑马线不再是冰冷符号，让交通隐患从“听说”变为“眼见为实”。

视觉信号灯：红绿灯下的安全密码

“红灯亮时，行人硬闯斑马线会怎样？”志愿者老师放出实例图片，孩子们瞬间抬头。随着老师讲解演示，现场响起阵阵惊呼。志愿者老师揭秘：“红灯亮起，代表禁止通行，机动车、行人都要停下。我们的眼睛看到危险，大脑反应需要时间，闯红灯会让危险躲不开。”孩子们举着社区准备的模拟信号灯道具，认真学习“红灯停、绿灯行”的规则，眼神里多了份对安全的敬畏。

安全斑马线：三步走过生命线

“谁能安全走过这条‘斑马线’？”社区特别设置地面标线模拟区，志愿者老师通过实景演示，讲解机动车干扰、分心玩耍等危险后果。孩子们了解到，有人因边跑边闹偏离斑马线，有人没注意机动车避让盲区。志愿老师拆解社区总结的安全过马路三步法：

01停稳观察：到达路口，停下脚步不打闹，左右观察确认安全。

02走斑马线：严格走斑马线，没有斑马线就选远离车流的路线，优先用天桥、地道。

03快速通过：绿灯亮起，快速匀速通过，不逗留、不折返。

孩子们跟着反复练习，把“三步法”刻进心里，明白斑马线是守护安全的生命线。

乘车安全舱：小小车厢的防护学问

“坐车时，副驾驶能坐吗？”老师指着汽车座椅图片提问，不少孩子摇头。通过动画演示，大家看到：12岁以下孩子坐副驾驶，遇到紧急刹车，安全气囊冲击力会伤害身体；正确做法是使用儿童安全座椅，系好安全带，调整到贴合身高的位置。

更有趣的是乘车安全互动体验。社区准备了汽车座椅模型，孩子们轮流实操安全带系法，学习“肩带贴锁骨、腰带绕髋骨，听到‘咔嗒’声才算好”的正确方式。志愿者老师用视频展示不能在车里饮食、不能干扰驾驶员、不把头手伸出窗外等规范，大家听得认真投入。

手工环节，志愿者准备彩泥、卡纸等材料，指导孩子创作。有的捏“禁止鸣喇叭”黏土标志，有的剪“注意施工”卡纸图案，小组还合作组合标识。志愿者随时指导，提醒标志细节。孩子边做边交流，从“ETC是蓝色”到“高速见过救援电话标志”，在实践里深化记忆。

当活动结束，孩子们捧着亲手制作的泡泡泥标识牌，攥着社区发放的“安全提示卡”，兴奋讨论回家要提醒家人“开车不玩手机、停车要规范”。原来，文明交通不是枯燥规则，而是能亲手守护的安全，是藏在出行每一步的责任。

丰灵路社区以“交通课堂”为纽带，让安全知识走出课本、融入生活，用一场场实践，在孩子们心中播下文明、安全的种子，这正是社区守护居民出行、陪伴儿童成长的温暖注脚，让文明交通从娃娃抓起，共筑平安出行防线。

来源：1018陕广新闻一点号