摘要:成都天府中学附属小学(以下简称:天中附小)以多形式的艺术教育为载体,通过多维度浸润式美育教育,不断为学生的艺术学科核心素养的培养实践探索。在天中附小,以“国家课程+”理念推动实施的国家元课和拓展雅课深度融合,以学科课程、班级必修课程、个人选修课程、特长专修课程
成都天府中学附属小学(以下简称:天中附小)以多形式的艺术教育为载体,通过多维度浸润式美育教育,不断为学生的艺术学科核心素养的培养实践探索。在天中附小,以“国家课程+”理念推动实施的国家元课和拓展雅课深度融合,以学科课程、班级必修课程、个人选修课程、特长专修课程等多元课程互为支持补充的实施路径,将学生群体的基础艺术素养与个人艺术培育需求相结合,在常规课程体系之上,又组建了丰富的艺术团队,如合唱团、跳舞团、艺术体操团、主持团、指挥团……以校家社多平台,助力学生的全面成长。天习合唱团,便是这众多社团中的一员。
在四川天府新区2025年迎新合唱展演中,天中附小天习童声合唱团的孩子们凭借《同一首歌》与《梦中的额吉》的精彩演绎一举斩获一等奖。
展·卓越风采
在本次展演中,“天习童声合唱团”以饱满的热情和专业的水准,为观众们带来了一场视听盛宴。
顾·涓滴历程
“天习童声合唱团”成立于2021年,目前为止,合唱团的68名孩子分别来源于学校的不同年级和不同班级,他们带着对歌唱的满腔热忱汇聚于此,用纯净的嗓音诠释着音乐的魅力,在校园中播撒下音乐的种子。三年来,天习童声合唱团为热爱歌唱的孩子们搭建起一座艺术的桥梁,以培养孩子们的音乐素养、提升艺术表现力为目标,在合唱的道路上快乐前行着。
校合唱团日常训练是他们逐梦路上的基石。每周,孩子们齐聚音乐教室,认真训练,吸气、呼气,简单的动作重复训练着,只为让每个音符纯净、饱满。音乐组6位老师在每一堂常规课里,分工合作,紧密配合,从逐字逐句纠正发音、气息,再到歌曲处理,都在艺术实践中不断提高孩子们的审美能力。
除此之外,天中附小的专家团队也给予了合唱团的孩子们大师级别的课堂体验。校园里,每周都有成都市知名音乐教育专家到校进行训练指点。学校还为孩子们争取多渠道接触世界的机会,每年法国领事馆艺术活动,学校的法语合唱团都会受到邀请。2024年5月24日,维也纳童声合唱团艺术总监伊拉斯默·博加藤Erasmus Baumgartner先生专程到天中附小,担任了半日“合唱指挥教师”,将世界殿堂级的大师课程送到了孩子们身边。
望·唱得响亮
漫漫合唱学习之旅中,虽有困难,可在音乐组所有老师悉心指导、伙伴们加油鼓劲下,团员们一次又一次向极限发起冲锋。
日复一日的坚持,让他们的歌声从生涩走向稳定,相信即将走向成熟,为舞台绽放积蓄磅礴力量。
林间振翅的蝉,须得先在地下努力上千个日夜。枝头的自由,源于长久的付出和等待。逐梦之旅亦是如此,一起追梦,便一往无前。(江蕾)
来源:讲台内外