摘要：2025年3月12日早上，咸阳秦宝中学初中部数学组分别为七年级和八年级学生精心组织了富有特色的数学学科活动，旨在通过实践操作提升学生对数学知识的理解与应用能力，同时培养学生的创新思维和审美素养。

2025年3月12日早上，咸阳秦宝中学初中部数学组分别为七年级和八年级学生精心组织了富有特色的数学学科活动，旨在通过实践操作提升学生对数学知识的理解与应用能力，同时培养学生的创新思维和审美素养。

七年级：利用轴对称图案设计

七年级的活动主题为“利用轴对称图案设计”。活动伊始，教师通过播放生活中轴对称建筑、艺术作品的视频，展示蝴蝶、枫叶等实物，引导学生观察总结轴对称特点，让学生在熟悉的事物中发现数学之美。

3月12日比赛当天，同学们在规定时间内完成作品。教师在巡视过程中，认真观察学生的设计思路，学生们积极介绍自己作品中运用的轴对称知识。最后，教师对作品进行总结点评，指出优缺点并给予建议。

此次七年级活动，充分锻炼了学生的动手能力和空间想象能力，让学生深入理解了轴对称图形的性质，体会到数学与艺术的紧密联系。

八年级：剪纸中的数学文化

八年级的活动围绕“剪纸中的数学文化”展开。活动开始，教师通过多媒体展示精美的剪纸艺术作品，引导学生观察讨论剪纸图案的特点，自然引出图形的平移和旋转概念。

学生们进行剪纸创作，以简单几何图形（如正方形、圆形、三角形）为基础元素，通过平移和旋转设计剪纸图案。在创作过程中，教师巡回指导，帮助学生解决问题，鼓励学生大胆创新。最后评选出优秀作品，教师进行点评，总结活动中对图形平移和旋转知识的应用，强调剪纸艺术与数学文化的紧密联系，鼓励学生在课后继续探索。

通过这次活动，八年级学生深入理解了图形的平移和旋转知识，提高了动手实践能力、空间想象能力及团队协作能力，激发了对数学学科的浓厚兴趣，增强了文化自信。

此次初中数学组的学科活动，将抽象的数学知识与生动的实践操作相结合，不仅提升了学生的数学素养，还让学生在艺术创作中感受到数学的魅力，为今后的数学学习和跨学科综合素养的培养奠定了良好基础。

来源：日暮长太息