摘要：近日，临汾市东关学校二年级全体语文老师精心策划并组织了一场以“传承雷锋精神，争做雷锋少年”为主题的综合实践活动，在孩子们幼小的心灵中播撒下了雷锋精神的种子。

近日，临汾市东关学校二年级全体语文老师精心策划并组织了一场以“传承雷锋精神，争做雷锋少年”为主题的综合实践活动，在孩子们幼小的心灵中播撒下了雷锋精神的种子。

此次活动以部编版二年级下册课文《雷锋叔叔，你在哪里》为切入点。课堂上，老师们凭借生动的讲解，将诗歌背后一个个温暖人心的故事娓娓道来，雷锋的形象在孩子们心中逐渐清晰、鲜活起来。当清脆的童声齐声诵读这首诗歌时，那充满探寻意味的声音，不仅传递着对雷锋的敬意，更拉开了此次系列活动的序幕。孩子们在诵读中感受着雷锋乐于助人的高尚品质，初步了解到雷锋精神的内涵。

为了让孩子们更直观、深入地认识雷锋，学校组织二年级全体学生观看了电影《雷锋》。影片中，雷锋从默默无闻到成为全国人民敬仰的榜样，他短暂却无比灿烂的一生深深打动了每一位小观众。孩子们聚精会神地看着，被雷锋那勤俭节约、无私奉献、乐于助人的事迹所吸引。他袜子破了补了又补，却把省吃俭用积存下来的钱送给困难家庭和队友；看到大娘和孩子在雨中艰难行走，他毫不犹豫地冒雨送他们回家；面对战友家人的困境，他慷慨解囊……这些感人瞬间在孩子们心中留下了深刻的印记。

观影结束后，孩子们纷纷拿起笔，用稚嫩却真挚的文字写下自己的感悟。从他们的观后感中可以看出，雷锋精神已在他们心中生根发芽。有的孩子写道要学习雷锋乐于助人，主动帮助同学捡起掉落的文具、为班级打扫卫生；有的孩子被雷锋勤俭节约的品质触动，表示以后要珍惜每一粒粮食、每一张纸；还有的孩子立志要像雷锋一样，在平凡的生活中做一个对社会有用的人。这些质朴的话语，彰显着孩子们对雷锋精神的理解和传承的决心。

此外，学校还组织了诗歌朗诵活动。各班学生积极参与，他们用抑扬顿挫的朗诵，穿越时光，重现雷锋那些感人至深的事迹。在朗诵声中，雷锋精神不再是抽象的概念，而是化作街头搀扶老人的温暖、公交车上让座的善意、工作岗位上的坚守，让孩子们更加深刻地体会到雷锋精神早已融入生活的每一处细节，领悟到它在新时代的价值与意义。

雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，它滋养着一代又一代中华儿女的心灵。临汾市东关学校二年级开展的此次综合实践活动，是一次成功的品德教育实践。通过活动，孩子们在雷锋精神的熏陶下，初步树立了正确的价值观和道德观，为他们扣好了人生的第一粒扣子。相信在未来的日子里，这些“雷锋少年”会将雷锋精神践行在日常生活中，让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒，实现代代传承。（文：王梓怡、温萌；图：临汾市东关学校提供）

来源：中国网