博洛尼亚大学积极践行第三使命，青年科学家积极参与科普

摘要：作为意大利最为重要的高等院校之一，博洛尼亚大学与意大利科学记者联盟（UGIS）强强联手，成功推出首届"@UniboPER/PhD Storytelling"科学传播项目，并吸引了三十余位青年科研工作者积极参与。这一开创性活动通过让研究者亲述科研故事的方式，将深

作为意大利最为重要的高等院校之一，博洛尼亚大学与意大利科学记者联盟（UGIS）强强联手，成功推出首届"@UniboPER/PhD Storytelling"科学传播项目，并吸引了三十余位青年科研工作者积极参与。这一开创性活动通过让研究者亲述科研故事的方式，将深奥的学术成果转化为大众喜闻乐见的科普内容，有效拉近了前沿科研与社会公众的距离。据悉，第二届活动已确定于2023年春季举办，届时规模将进一步扩大。

作为双方战略合作的重要成果，该项目旨在提升博士生群体的科学传播能力。2022年首期活动以"@UniboPER/PhD Storytelling"工作坊形式展开，不仅培养了一批擅长科普写作的青年学者，更催生了一系列由研究者亲笔撰写的科研故事专栏。目前，校方正在紧锣密鼓地筹备2023年第二届活动，并计划与博洛尼亚市政府展开深度合作，推出更多聚焦民生热点的专题科普内容，让科研成果真正服务社会发展。博洛尼亚大学公众参与事务校长代表玛丽亚·莱蒂齐亚·格拉强调："PhD Storytelling项目将聚光灯对准博士生们的研究课题及其对我们日常生活的积极影响。在科学记者导师的指导下，这些科研成果得以用大众喜闻乐见的方式进行传播，为未来的科普工作树立了典范。"在2022年的首届活动中，来自不同学科的30多位青年研究者积极参与，他们学习如何将专业的研究摘要转化为通俗的科普文章，同时突出研究的社会价值。活动取得了显著成效，其中7篇优秀作品经UGIS与校方联合评审后被发布在官方网站，部分文章将刊登在《UniboMagazine》及其他面向大众的科普杂志上。

UGIS主席、《晚邮报》科学专栏作家乔瓦尼·卡普拉拉指出："自1966年成立以来，UGIS始终致力于传播科技知识的价值，促进包括新闻界、学术界和公众在内的科学信息传播。在当今复杂的全球背景下，科研人员更需要掌握与公众和媒体沟通的能力。"多年来，UGIS通过组织会议、设立新闻奖项、参观国内外顶尖科研机构，以及举办线上线下培训课程等方式，持续推动科学文化的全方位传播。与博洛尼亚大学的合作正是这一使命的最新实践。

2022年的活动内容丰富多彩。首先，博洛尼亚大学的教授们向博士生们讲解了科学与社会的复杂关系演变历程，并分享了亲身参与的成功科普案例。随后，UGIS主席卡普拉拉教授为学员们讲授了科学新闻的发展历史。最后，在科学记者萨尔瓦托雷·詹内拉主持的工作坊中，博士生们完成了科普文章的写作训练，所有作品都经过集体讨论和修改完善。

在众多优秀作品中，UGIS与校方共同选出了7篇代表作。农业食品科技系的米克·阿格鲁斯蒂研究了智能牛棚如何预防奶牛热应激；工业工程系的朱莉娅·阿瓦隆开发了能减轻事故伤害的特种防护服和电子设备；建筑系的卡洛·科斯坦蒂诺探讨了健康住宅对生态转型的关键作用；电力工程系的西尔维娅·科迪埃里规划了欧洲2050能源基础设施发展蓝图；土木工程系的埃莉萨·达拉瓦莱提出了海上平台的可持续改造方案；历史文明系的西尔维娅·皮扎尼梳理了消费观念的世纪变迁；建筑系的劳拉·里瓦罗利则通过文物解读古代文明密码。这些文章均由教育学系博士生斯特凡诺·德安布罗西奥配图，图文并茂地展现了科研成果的社会价值。