摘要：燕郊小学分别与其他三所小学签署协议，坚持 “优质带动、优势互补、共同提升” 原则，推动集团内各校教育教学质量共同提高。同时，燕郊小学教育集团理事会成立，燕郊小学孙红梅校长当选理事长。

近日，三河市燕郊小学、三河市赵河沟小学、三河市高各庄小学、三河市三福庄小学在燕郊小学签署集团化办学。

燕郊小学分别与其他三所小学签署协议，坚持 “优质带动、优势互补、共同提升” 原则，推动集团内各校教育教学质量共同提高。同时，燕郊小学教育集团理事会成立，燕郊小学孙红梅校长当选理事长。

活动中，燕郊小学孙红梅校长向大家介绍了燕郊小学教育教学的基本情况，赵河沟小学董志波校长、高各庄小学孙杰校长、三福庄小学李旋校长分别介绍了本校的教育教学基本情况。

随后，燕郊小学分别与赵河沟小学、高各庄小学、三福庄小学签署《三河市教育和体育局集团化办学合作协议》。坚持“优质带动、优势互补、共同提升”的原则，以集团化办学模式推动集团内各校教育教学质量共同提高。

未来四校将共同商议教育集团发展规划、重要改革、课程教学、活动开展等重大事项。燕郊小学教育集团理事会将努力提升办学质量，培养高素质人才，实现资源共享，优势互补，共同打造具有品牌影响力的教育集团。

据悉，目前三河市教体局新组建的25个教育集团已相继举行签约仪式，这标志着三河市集团化办学工作进入实质性推进新阶段。

近年来，三河市致力于打造“教育强市”， 以“特色办学、均衡发展”为目标，着力创新教育模式，促进优质教育普惠性、城乡教育均衡化。

在集团化办学改革方面，北京潞河中学三河校区已纳入潞河中学教育集团。三河市借鉴北京经验，制定了集团化办学实施方案，成功组建了15个教育集团，共有34所成员校，总校优秀教师到薄弱校指导，薄弱校派教师到总校挂职，提升队伍整体素质，实现了教育资源的优化配置。同时，开展跨区域联合教研，拓宽集团化办学的深度和广度。

2022年8月 三河市中小学集团化办学授牌仪

集团化办学是促进优质教育资源更大化、普及化的重要途径，更是促进义务教育优质均衡发展的有力举措。推行集团化办学，激发办学活力，实施“名校+”工程，通过“以城带乡”“以强带弱”“以强带新”等捆绑模式，扩大优质资源覆盖率，在整合优化教育资源同时，实现名校文化迁移，管理者思想转变，办学内涵化、品牌化、高端化发展。

随着集团化办学落地，燕郊学子将享受到更加优质的教育服务，真正实现“家门口上好学”的愿景。

信息参考：三河市燕郊镇中心小学

来源：燕郊传奇