摘要：在校园教育的多元探索中，临汾市同盛实验中学积极创新育人方式，借助电影这一富有感染力的艺术形式，打造别具一格的电影课堂。每周一次的观影活动，宛如一场场知识与情感的盛宴，为学生们的校园生活注入新的活力，成为学校教育的一道亮丽风景线。

在校园教育的多元探索中，临汾市同盛实验中学积极创新育人方式，借助电影这一富有感染力的艺术形式，打造别具一格的电影课堂。每周一次的观影活动，宛如一场场知识与情感的盛宴，为学生们的校园生活注入新的活力，成为学校教育的一道亮丽风景线。

电影课堂内容丰富多样，具有很强的教育性与启发性。新增的《半月新闻》集中观看环节，由学生自主在学校电视台录制，聚焦校内外新闻热点，极大地拓宽了学生的视野，培养了他们对社会和校园生活的敏锐观察力，引导学生从“两耳不闻窗外事”转变为关心身边事、天下事的积极参与者。

励志教育微纪录片《信仰——雷锋》以细腻的笔触和真实的故事，生动展现了雷锋的精神世界。观影过程中，雷锋同志无私奉献、助人为乐的光辉事迹深深触动着每一位学生的心灵，为他们树立起崇高的道德标杆，激励学生在日常生活中践行雷锋精神，传递温暖与爱心，培养良好的道德品质。

电影《维和防暴队》则带领学生走进紧张激烈的维和战场，让学生直观感受到维和战士们为维护世界和平，在炮火中逆行的英勇与担当。影片中展现出的爱国情怀、使命感和牺牲精神，在学生心中种下了勇敢与正义的种子，激发了学生的民族自豪感和社会责任感。

观影结束后，学生们积极展开讨论，课堂气氛热烈非凡。同学们纷纷结合自身感受，分享对影片情节的理解和从中获得的感悟。从立志勇敢面对未来困难，到决心用实际行动传递爱心，再到对时事新闻的深入思考，学生们在讨论中深化了对影片的理解，实现了思想的碰撞与升华，进一步强化了电影课堂的教育效果。

临汾市同盛实验中学的电影课堂，突破了传统教学的边界，将影像艺术与育人目标深度融合。它不仅仅是简单的观影活动，更是学校践行素质教育、培养全面发展人才的重要举措。通过生动鲜活的影像，电影课堂在学生心中播撒下梦想、勇气与奉献的种子，为学生的成长提供了源源不断的精神滋养。

展望未来，临汾市同盛实验中学将继续优化电影课堂，精选更多优质影片，丰富教学内容和形式，让电影课堂在校园教育中发挥更大的作用，助力学生在知识的海洋和精神的世界中茁壮成长，在青春的舞台上绽放更加夺目的光彩。（文：张军、禹伟、田尧臣；图：临汾市同盛实验中学提供）

来源：中国网