摘要：为响应时代号召，安徽医科大学临床医学院“红医映皖，医路兴乡”实践团队，在6月28日至29日走进六安市霍山县科技馆，以“医学科普+文化传承”双轮驱动，为乡村和社区儿童打造“急救防护课堂”“人体科学实验室”“非遗武术工坊”三大沉浸式体验场景，让科学与传统在情景体验

为响应时代号召，安徽医科大学临床医学院“红医映皖，医路兴乡”实践团队，在6月28日至29日走进六安市霍山县科技馆，以“医学科普+文化传承”双轮驱动，为乡村和社区儿童打造“急救防护课堂”“人体科学实验室”“非遗武术工坊”三大沉浸式体验场景，让科学与传统在情景体验中绽放光芒。

“童”学急救护平安，实践演练筑防线

“如果看到小伙伴溺水，能不能直接跳下水救人？”“不对！要先找大人帮忙！”活动现场，身着白大褂的“红医小讲师”们用童趣满满的互动问答，拉开急救科普的序幕。团队成员手持仿真人体模型，通过“理论讲解+模拟演示+实操考核”三步教学法，将心肺复苏的“黄金4分钟”、海姆立克急救法的“剪刀石头布”口诀转化为孩子们易懂的肢体语言。同时团队邀请孩子们上台进行实际操作体验，当三年级的孟乐乐成功在模拟人上完成胸外按压时，围观的孩子们爆发出热烈的掌声。除了急救技能，团队成员还向孩子们普及了健康生活小常识，如七步洗手方法、合理饮食、预防溺水的重要性等，引导孩子们养成良好的生活习惯。

探人体微观世界，解生命科学密码

在人体科学展区，一副可拆解骨骼模型成为“明星教具”。团队成员王晓菲轻轻转动模型的肩关节，向孩子们演示：“就像积木搭城堡，我们的206块骨头互相连接，才能跑能跳。”活动现场，通过骨骼模型展示，队员们深入浅出地介绍骨骼支撑的原理，还组织孩子们在实践中认识人体骨架结构。团队以寓教于乐的方式，带领孩子们探索人体微观世界，激发他们对生命科学的兴趣，为科学启蒙播下种子。

武韵五禽展活力，非遗传承润童心

“虎视眈眈，爪如钢钩！”科普与急救教学结束后，五禽戏和武术表演将活动推向高潮。团队成员身着素色练功服，随着古典音乐响起，一招一式尽显传统功法魅力。虎戏中，成员们弓步俯身，双手如利爪前扑，双目圆睁模仿猛虎扑食的凌厉；鹿戏时，单脚独立，双手交替摆动，仿佛林间小鹿轻盈跳跃。除了丰富的知识科普与技能教学，实践团队还精心设计了一系列趣味游戏，让小朋友们在欢乐的氛围中锻炼思维能力、反应能力和团队协作能力。

从急救技能学习到人体奥秘探索，从传统武术展演到红医精神传承，“红医映皖，医路兴乡”团队三下乡活动丰富而深刻。此次活动不仅为孩子们打开了医学与文化的大门，更让团队成员在实践中坚定了“以医报国、服务人民”的信念。团队负责人马鑫怡表示：“当看到孩子们用刚学会的七步洗手法认真洗手，模仿五禽戏动作时，我们真正理解了‘三下乡’的意义——不仅是简单的知识传递，而是用医学温度点燃我们未来的火种。”接下来，团队将继续开展“红医科普乡村行”系列活动，通过建立长效机制，让健康理念与科学精神在乡村沃土中生根发芽。

来源：安青网一点号